تعتبر الطفولة من أهم المراحل التي يمر بها الإنسان لأنها تحدد حياته المستقبلية وتوضح ما إذا كان سيتمكن من التفاعل بشكل إيجابي مع من حوله أم لا؟ مرحلة الطفولة هي كالعادة أي مرحلة معينة من مرحلة معينة. الفئة العمرية.
إذا كانت الفترة طويلة من المهد إلى سن 18 أو 21 ، فمن الأفضل تقسيم هذه المرحلة العامة إلى عدة مراحل ، كل منها خاص بفئة عمرية صغيرة.
جدول المحتويات
تعريف الطفولة المتأخرة
بشكل عام ، تقتصر الفئة العمرية على مرحلة الطفولة المتأخرة ، من 9 إلى 12 عامًا.
في مراحل الطفولة المتأخرة ، من الممكن التنبؤ بمعدلات نمو الأطفال.
ومع ذلك ، في أواخر الطفولة ، يصعب التنبؤ بهذه المرحلة ، لأن أهم ميزة هي أن التغييرات كبيرة وسريعة.
كما أنها تختلف باختلاف الطفل ، وأحيانًا تتوقف هذه الاختلافات حتى سن البلوغ.
في أوقات أخرى ، تستمر التطورات والاختلافات حتى بعد البلوغ.
أنظر أيضا: علم نفس الطفولة المبكرة
معلومات عن الطفولة المتأخرة
تظهر العلامات الأولى للبلوغ عادة في مرحلة المراهقة أو الطفولة المتأخرة.
يمكن تقدير النضج بحوالي 5 سنوات ، حيث تبلغ الفتيات 8:13 سنة.
عند الشباب ، غالبًا ما يبدأ النضج بين سن العاشرة والطفولة المتأخرة.
يمكن أن يكون مريحًا وسهلاً ، وفي أحيان أخرى يمكن أن يكون مربكًا ومحبطًا للآمال بالنسبة للفرد.
يمكن أن يسبب البلوغ المتأخر مشاكل لبعض الأشخاص عندما يكون هناك أطفال حول الشخص الذي بلغ سن البلوغ بالفعل.
يعاني كل من الأولاد والبنات من طفرات النمو في أواخر الطفولة.
تظهر هذه الطفرات عادة في الفتيات بين سن التاسعة والرابعة عشر.
التغييرات سريعة ، في حين أن الأولاد يختلفون قليلاً عن الفتيات في أن طفرات نموهم تكون أبطأ ولكنها تستمر لفترة أطول.
غالبًا ما يحدث نمو الطول عند الطفل بين سن 10 و 18 عامًا ، مع كون 14 هي الفترة الأسرع نموًا.
التطور البدني في الطفولة هو استمرار للنمو في المراحل اللاحقة.
في هذه المرحلة ، يختبر الأولاد والبنات قدرًا كبيرًا من النمو العقلي والجسدي والمعرفي ، والذي يزداد مع اقتراب الصبي أو الفتاة من سن الرشد.
تنمية الطفولة المتأخرة
فترة التطور البدني
هذه هي (مرحلة النمو) التي تتميز بأنها بطيئة وثابتة ، وفي هذه المرحلة يتوقع النمو البدني.
على الرغم من أنها تختلف من شخص لآخر ، إلا أنها محددة لأنها تعمل على تغيير طول ووزن الطفل.
كما أنه يزيد من تصلب العظام لأنه يظهر تحسنًا في نمو الطفل الحركي ، ويزيد من البراعة والقدرة على التحمل ، كما أنه يزيد بشكل كبير من حركته.
من المهم أن يبدأ الطفل في هذه المرحلة في استخدام طاقته وحماسه والمشاركة في نشاط ما.
ما يزيد من مهارات الطفل يزيد من مهاراته الاجتماعية وهي:
(مهارات المساعدة الذاتية والمساعدة الاجتماعية ، حيث تتوفر مهارات التعلم واللعب)
أهم ما يميز هذه المرحلة أن الطفل قادر على مساعدة الآخرين وتنمية مهاراتهم الأكاديمية المتعلقة بالكتابة والرسم.
الخياطة والرسم ومهارات أخرى مهمة ، يطور الطفل أيضًا بعض المهارات الحركية المتعلقة بالرمي أو ركوب الدراجات.
بالإضافة إلى السباحة والرياضات الرئيسية الأخرى ، سيكون للطفل أسنان دائمة بحلول نهاية مرحلة الـ 28 عامًا.
فترة تنمية القدرات الفكرية
يظهر التقدم الفكري والنشاط الفكري بوضوح في هذه المرحلة ويكون الطفل في وضع يسمح له بالتذكر والانتباه والتفكير والتخيل.
كما أنه يزيد من قدرته على حل المشكلات بسهولة ويزيد من إبداعه.
يتفوقون ويبدؤون في استخدام العقل بشكل مكثف لاكتشاف ما حولهم ، ويتميّز الطفل في هذه المرحلة بالنشاط البدني أو الحركي.
في نهاية هذه المرحلة ، تصبح مهاراته وخبراته أكثر استقرارًا وتزداد خبرته وقدرته على إجراء عمليات عقلية بسيطة.
مع زيادة نشاطه في القراءة والكتابة والحساب ، يبدأ في الامتثال للقواعد التي وضعتها المدرسة.
ويبدأ الشعور بالمسؤولية بالنمو فيه حيث يعتمد على التقاليد في التعلم واكتساب الخبرة والمعرفة المتنوعة.
اخترنا لك: الطفولة من كم إلى كم؟
وقت التنمية الاجتماعية
تعد الطفولة المتأخرة أيضًا من أهم المراحل التي يتم فيها التثقيف السليم في مجال الصحة النفسية للطفل.
هذا هو المكان الذي تبدأ فيه نفسية الطفل في التكون ، والمدرسة هي البيئة المثالية للطفل ليتم تربيته بشكل صحيح.
من خلال المدرسة ، تتسع دائرة معرفته ، وكذلك وظائفه الحيوية ، كما هو الحال في الفصل.
يبدأ بممارسة التعامل والتعاون مع إخوانه من بني البشر ومشاركتهم في الفرح والحزن.
من خلال مشاركته النشطة في المجتمع من حوله ، يتعلم أيضًا بعض القواعد الاجتماعية المهمة.
حيث يكتسب الطفل صفات مهمة مثل العمل الجماعي والعمل التعاوني وتكوين علاقات اجتماعية طبيعية.
من المهم أيضًا إدراك أن سلوك الطفل في هذه المرحلة يأتي من عقلية خارجية.
بمعنى آخر ، المواقف الخارجية هي التي تساهم بشكل أكبر في تكوين صفاته وتنمية قدراته.
تتزايد الحالة الاجتماعية للطلاب باستمرار حيث يتم تشجيع الطلاب على اللعب ، وخاصة الألعاب الجماعية.
يساهم ذلك في تنمية الذكاء الاجتماعي للطفل ويجعله أكثر تفاعلاً مع المجتمع ومع من حوله.
مع مرور السنين ، يفضل الطفل الحياة الجماعية على الحياة الفردية ، بمعنى أنهم يفضلون مشاركة أقرانهم في الأنشطة بدلاً من أن يكونوا بمفردهم.
خصائص الطفولة المتأخرة
إنها البنية الأولى في العملية التعليمية ، حيث يبدأ الطفل في هذه المرحلة بالذهاب إلى المدرسة.
كما أوضحنا بالفعل ، من المهم أن ندرك أن هذه المرحلة تتميز بخصائص جسدية ونفسية واجتماعية محددة ، وهي كالتالي:
الصفات العقلية
في هذه المرحلة ، يميل الطفل إلى الاستكشاف والاستكشاف والتساؤل والبحث عن الإجابات
يغير تفكيره ويبدأ في الاعتماد على التفكير المجرد بدلاً من استخدام التفكير الحسي.
في هذه المرحلة ، يزداد معدل انتباه الطفل ، مما يسمح له بالاهتمام بأكثر من شيء لفترة طويلة.
الخصائص الفيزيائية
يعتمد النمو في هذه المرحلة على الطول بغض النظر عن الوزن ، لذلك يبدو أن الطفل أنحف.
غالبًا ما تبدأ أسنان الحليب في التساقط قبل بزوغ الأسنان الدائمة.
في هذه المرحلة يكون الطفل عرضة للعدوى بسبب التغيرات السريعة.
الخصائص الاجتماعية
تتغير شخصية الطفل في هذه المرحلة ، لتصبح شخصية اجتماعية تفتخر بشخصيتها وتقلد عن كثب ما يحدث عند البالغين.
من أهم السمات والخصائص التي تدل على التطور الاجتماعي للطفل.
في هذه المرحلة ، يفضل العمل مع أصدقائه ، مع احترام العادات والتقاليد والالتزام بها.
قد تكون مهتمًا أيضًا بما يلي: تنمية الطفولة المبكرة
في النهاية نتمنى أن تستمتعوا بمعلوماتنا حول خصائص الطفولة المتأخرة والخصائص الأساسية لهذه المرحلة.
هذه من أهم المراحل التي تساهم في تكوين شخصية الطفل واتجاهاته وقيمه.