تمر العصور المظلمة للعرب كالبشر وكل الأمم والدول بدورة تبدأ بمرحلة الطفولة مروراً بمرحلة الشباب حتى نهاية مرحلة الشيخوخة والشيخوخة.
على الرغم من أن هذه الدول يمكن أن تصل إلى الشيخوخة وتموت، إلا أنها نادرًا ما تموت أو تختفي تمامًا.
إذا نظرت إلى التاريخ سترى أن لكل أمة عصرًا ذهبيًا ازدهرت فيه العلوم والأفكار وانتشر تأثيرها العلمي والأيديولوجي إلى دول في مناطق أخرى، فاتبع صفحة مقالة لمعرفة المزيد عن العصور المظلمة لتعلم العرب.
جدول المحتويات
العصور المظلمة للعرب
الغرب كما هو عليه اليوم لديه تاريخ طويل مجيد للعديد من الأعمال البطولية.
لكن من الخطأ الفادح أن يفصل الغرب ماضيه عن فترة تقارب الألف عام عندما يسميها “العصور المظلمة”.
إذا نظرت إلى هذه الفترة الأخيرة، سترى أن هذا الاتجاه قد خضع لبعض التغييرات وبُذلت جهود لإعادة هذه الفترة إلى وضع أكثر احتراما.
ومع ذلك، من الأفضل الإشارة إلى هذه الفترة باسم “العصور الوسطى”، من ناحية للتأكيد على عظمة العصر، الذي أصبح سببًا ومصدرًا للتطورات الأوروبية اللاحقة.
من ناحية أخرى، للعثور على الأسباب والعوامل المسؤولة عن رفض الحقبة بأكملها على أنها لا تستحق الاهتمام والثناء.
ومن بين هذه الأسباب البارزة ظهور الإسلام وانتشاره وتأثيره، والذي لطالما كان موضع حسد العالم، خاصة عند مقارنته بما يسمى “العصور المظلمة” في أوروبا.
جلبت الأمة العربية الإسلامية معها علومها وثقافتها وعلومها وفلسفتها وطبها وفنونها وتجارتها التي كانت فريدة من نوعها في كل شيء.
ومع ذلك، فقد تم قبوله على مضض ويصعب تقديره، ولا يمكن إنكار التأثير بأي حال من الأحوال.
كما أنها تظل حقيقة من حقائق التاريخ، حتى لو استمر التأليف الغربي في التغاضي عن أهميته.
لذلك هناك خطأ كبير في مفهوم “العصور المظلمة” حيث أن هذه الفترة تتزامن بالضبط مع ذروة المسلمين.
ظهرت الحضارة الإسلامية في ظلمة أوروبا بعد سقوط الإمبراطورية الرومانية.
شاهدي أيضاً: اسم يطلق على الخميس في جهل؟
العصور المظلمة مقابل العصور الوسطى للعلماء
يتضمن مفهوم “العصور المظلمة” مغالطة كبرى، كما أوضحها هاسكينز، وتبعها عشرات العلماء الآخرين.
أيضًا، شهدت أوروبا انتعاشًا في القرن الثاني عشر وليس في تلك الفترة السحرية لما يسمى عصر النهضة (أواخر القرن الخامس عشر وأوائل القرن السابع عشر).
وهذا، كما يوضح سارتون في مقدمته الضخمة لتاريخ العلم، واستمرارية التقدم العلمي، والأهمية الحاسمة للعصور الوسطى والمساهمة الإسلامية الحاسمة.
ويقر هالبرت وايت (ليس من المعجبين المتحمسين بالعلوم الإسلامية على الإطلاق) بأن هذه هي الصورة التقليدية للعصور الوسطى.
بينما (من الخامس إلى الخامس عشر) تم تسجيل الانحدار التاريخي بشكل رئيسي في أوائل العصور الوسطى، ما يسمى بالعصور الوسطى.
لكن من وجهة نظر تاريخية تقنية، فإن طريقة النظر إلى العصور الوسطى هذه خاطئة.
ويضيف أن الحضارة الإسلامية الإبداعية الجديدة جسدت واستمرت الإنجازات الفنية لليونان وروما.
وكانت فكرة ما يسمى بالعصور المظلمة قابلة للتطبيق فقط في الجزء الغربي من الإمبراطورية الرومانية.
بينما يقول ويبل إنه بالنسبة للعديد من طلاب التاريخ الطبي والعلوم الطبية، فإن العصور الوسطى أو العصور الوسطى هي نفس الشيء.
وهو، على حد تعبيره، يمثل فترة تراجع، وجدل لا نهاية له، وحجج عقيمة بالنسبة للمدرسة، وذكر ذلك الوقت يعني عدم الاهتمام، إن لم يكن العداء.
ازدهار الحضارة العربية والإسلامية في عصور الغرب المظلمة
تتزامن هذه الفترة من “العصور المظلمة (العصور الوسطى)” تمامًا مع ذروة المسلمين، وهذا وحده يفسر إلى حد كبير عدائهم تجاههم.
في الواقع، في خضم ظلمة أوروبا، مباشرة بعد سقوط الإمبراطورية الرومانية، ظهرت الحضارة الإسلامية.
حدثت الهجرة عام 622 م، وفي عام 630 م دخل النبي المختار صلى الله عليه وسلم مكة، وبعد وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم.
انتشر الإسلام في البلدان المجاورة وسرعان ما اعتنقه السكان المحليون، وبحلول عام 750 بعد الميلاد، امتدت أراضي المسلمين من إسبانيا إلى حدود الصين.
مع انتشار الإسلام، على عكس أوروبا التي كان يحكمها الظلام، ظهرت حضارة عظيمة: حدثت الثورة العلمية الإسلامية في ذروة الإسلام، من أواخر القرن الثامن (2 م) إلى القرن الثالث عشر. القرن (7 م).
يقول Qua Darber أن الإسلام كان دائمًا راعي العلم وأن وثنية المسيحية لم تنكر ذلك فحسب، بل عبرت أيضًا عن مشاعر الازدراء والكراهية تجاهها.
الفترات بين القرنين الثالث والرابع
في الواقع، بين القرنين الثامن عشر والثالث عشر، تم صنع أهم الاختراعات العلمية وتم وضع أسس الحضارة الحديثة.
مثل العلماء والاكتشافات والعلوم بالآلاف والإبداع الفني والعمارة العظيمة والمكتبات الضخمة والمستشفيات والتكنولوجيا والجامعات والصناعة ورسم خرائط العالم واكتشاف السماء وألغازها والمزيد.
كان ذلك الوقت الذي كان فيه البيروني، الخوارزمي، الكندي، الإدريسي، ابن سينا ، الرازي، ابن خلدون، الخازن، ابن الهيثم، الفارابي، الغزالي، وكان صغير الجزري حاضرا.
ومئات من علماء العلم الحديث، حتى أن العلم، وفقًا لبريفولت، “يدين كثيرًا للثقافة العربية، فهو مدين لوجودها”.
لم تتعلم قط ولن تكتسب الشخصية التي مكنتها من التغلب على جميع مراحل التطور السابقة “.
على الرغم من قوة العرب وازدهارهم خلال هذه الفترة التي تعتبر أعظم فترة مليئة بالضوء في تاريخ العرب والإسلام.
لسوء الحظ، لم يستمر الأمر على هذا النحو حيث انهار تمامًا قبل جحافل المغول الذين ألقوا بالمخطوطات العربية الثمينة في نهر دجلة عام 1256 م.
حتى وصلنا، للأسف، إلى الأوقات المظلمة التي نجد أنفسنا فيها اليوم، وسنتناول ذلك في العنوان التالي.
اخترنا لكم: أصل العرب وأحوالهم في الجاهلية
العصور المظلمة للعرب
- من اليوم فصاعدًا، وعلى الرغم من أننا نعيش في عصر التحديث، لا يزال العرب يعانون من التبعية والبقاء على ابتكارات الدول الأخرى.
- على الرغم من أننا استخدمنا أجهزة الكمبيوتر ورحلاتنا على Boeing، إلا أن الاستهلاك هو الوحيد الذي لا يتوافق مع مظاهر الحداثة والحداثة.
- على الرغم من أننا نستخدم أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا، إلا أن هذا كله مجرد نزعة استهلاكية لا يمكننا إنشاؤها أو تصنيعها أو استكمالها.
- على الرغم من أن “عصورنا المظلمة” خادعة ومضللة (كما يتضح من انفتاحنا الجغرافي، والحد من الفقر والأمية).
- لكن في الواقع، ليس لدينا مساهمة حقيقية في الإنجازات الحديثة، ناهيك عن قيادة الدول الأخرى، كما فعلنا في الأيام الأولى للأمويين والعباسيين.
- والمثير للدهشة أن زمن الرخاء لأي أمة أو بلد أقصر مقارنة بعصر الظلام والعذاب.
- لأن فترة الازدهار الأخيرة في أوروبا أقصر من الفترة المظلمة التي عاشت فيها أكثر من 700 عام.
- رغم أن الازدهار العربي بلغ ذروته في عهدي الأمين والمأمون مع مظاهر الربيع العربي.
- لكننا نحن العرب دخلنا بعد ذلك أوقاتا طويلة مظلمة لا تزال مستمرة حتى يومنا هذا!
هل نحن عرب نعيش في عصر مظلم؟
- يتم تمثيل العصر أو العصور المظلمة بالفقر العلمي، والعزلة الثقافية، وهيمنة الخرافات الفكرية، ونقص المبادرة والإبداع.
- ناهيك عن عدم قدرة الدول العربية على الإنتاج وتلبية احتياجاتها الخاصة.
- في الواقع، تختلف عصورنا المظلمة اختلافًا كبيرًا (من حيث الانفتاح الجغرافي وقبول الحداثة) عن أوروبا والصين واليابان، التي اتحدت منذ مئات السنين.
- لكن إذا تخيلنا وضعنا الحالي ومصيرنا دون وجود دول أخرى على الأرض، فإن عجزنا يتضح!
- في الواقع، إذا تركتنا جميع شعوب الأرض ودولها، تخيل فقط موقفنا، يمكنك بسهولة فضح مظاهر الحداثة التي نعيش فيها.
- إذا هاجر الناس على الأرض (على سبيل المثال) إلى كوكب آخر وتركونا وحدنا مع علومنا النظرية، فماذا سيحدث لنا؟
- من أين نحصل على طعامنا وملابسنا ومشروباتنا وأدويتنا ومعداتنا ومحطات تحلية المياه وكهرباءنا وكل التكنولوجيا التي نستخدمها! ناهيك عن الخبرة في الخارج والتطورات العلمية والدورات.
- ألا يثبت هذا أن ممارستنا ومساهماتنا الفنية والعلمية غير كافية ؟! لذلك نحن نعيش وحدنا في “العصور المظلمة”.
قد تكون مهتمًا: من هو ابن العربي الأندلسي؟
في نهاية مقال العصور المظلمة للعرب نتمنى أن تكون المقالة مفيدة لكم، ولكن أملنا الأكبر أن تقوم الأمة العربية بالتمسك بتقريب كتاب الله تعالى وسنة الله. كوننا رسولا صلى الله عليه وسلم فنكون مثل أجدادنا. تحقق من صفحة المقالة لمزيد من الموضوعات التعليمية!