طلب معلم التربية الفنية من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة

طلب مربي الفنون من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة، عند رسم الخرائط أو إنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد، يتم استخدام مقياس لإعطاء المقياس على الأرض ما يتوافق معه في الواقع، ومن خلال هذا المقال على تريندات موقع نتعرف على مفهوم مقياس الرسم وأشكاله. سنقوم أيضًا بإدراج خطوات حل المشكلة المطروحة.

مقياس الرسم

مقياس الرسم
مقياس الرسم

هي النسبة المعطاة لأبعاد الشكل عند رسمه أو على نموذج منه مقارنة بأبعاده الواقعية والحقيقية، ويستخدم هذا النوع في الرسم الفني وكذلك الرسم المعماري أو الخرائط الجغرافية للمدن والبلدان والقارات أو لإنشاء نماذج من المباني أو السيارات أو الآلات، وكلها بمقاييس ثابتة.

طلبت معلمة الفن من الطلاب رسم مخطط لمبنى المدرسة

طلبت معلمة الفن من الطلاب رسم مخطط لمبنى المدرسة
طلبت معلمة الفن من الطلاب رسم مخطط لمبنى المدرسة

طلب مدرس الفن من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة بمقياس يشير إلى أن كل 1 سم على الخريطة يقابل 2 متر على الأرض. خطوات الحل هي[1]

  • نظرًا لأن مقياس الرسم هو 1 2، فإن أبعاد مختبر التربية الفنية بالنسبة للرسم هي 3 6 و 510.
  • مساحة المستطيل = الطول × العرض = 6 م × 10 م.
  • مساحة معمل التربية الفنية بالدور الأرضي = 60 متر مربع.

راجع أيضًا يشير المقياس الموجود على الخريطة إلى أن سنتيمترًا واحدًا يساوي 4 كيلومترات

مقياس الأشكال

مقياس الأشكال
مقياس الأشكال

المقياس هو أحد العناصر الأساسية للخريطة وينقسم إلى

  • المقياس النسبي هو المقياس الذي يوجد فيه المقياس على الأرض ويكون المقياس على الخريطة وبينهما ()، على سبيل المثال 1 سم 10 م.
  • المقياس الكسري مكتوب على شكل كسر، على سبيل المثال 1/10.
  • المقياس الخطي يوجد على الخريطة على شكل خط مستقيم مقسم إلى أجزاء متساوية.

مع هذا؛ تنتهي هذه المقالة بتسليط الضوء على نموذج حل مشكلة مدرس الفن يطلب من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة كما ذكرنا مفهوم مقياس الرسم وأنواعه.

Scroll to Top