بدأ عدد كبير من الناس في البحث عن ملخص كتاب لتحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية تزامنا مع ازدهار الاتجاه الحديث وتعظيم دور الموارد البشرية في تطوير جودة الإنتاج.
ونتيجة لذلك، حقق التدريب مكانة متميزة في الإدارة الحديثة للمنظمات.
جدول المحتويات
ملخص الكتاب: تحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية
يتكون كتاب “تحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية” من 8 فصول تغطي مجموعة متنوعة من الموضوعات الهامة والموضوعية التي ستساعد المهتمين والمهنيين في هذا المجال.
الصف الأول
- تناول الفصل الأول من الكتاب أهمية التدريب بعد شرح مفهوم التدريب بالكامل وحاول توضيح بعض الأمور المتعلقة بهذا المفهوم.
- كما تطرق هذا الفصل إلى الأساس المنطقي والمبرر لعملية التدريب نتيجة الجدل المتزايد حول دور الموارد البشرية في تحسين وتطوير العملية الإنتاجية.
- احتل موضوع التدريب مكانة بارزة في مجال الإدارة الحديثة في اللجان والمنظمات، وبالتالي يجب أن تستند الأنشطة التدريبية بشكل أكبر إلى دراسة منهجية وليس على أحكام شخصية.
- كما تناول الفصل مبادئ التعليم الحديث والقواعد الأساسية التي يجب اتباعها من أجل تحقيق أساليب التدريب الناجحة، وكذلك العلاقة بين التعليم والتدريب والتطوير وعناصر وركائز العملية التدريبية.
شاهد أيضاً: أفضل كتب الهندسة الكهربائية
الفصل الدراسي الثاني
تناول هذا الفصل موضوع فلسفة عملية التكوين من عدة جوانب عرضت في: العناصر التي تقوم عليها ومراحلها المتتالية.
ومكونات تلك العملية، والاستراتيجيات التي يجب اتباعها لتحقيق عملية تدريبية ناجحة، والعوامل التي تؤدي إلى نجاح العملية أو فشلها.
الفصل الثالث
- في هذا الفصل من الكتاب، يهتم المؤلف بالتعرف على احتياجات العملية التدريبية وأهمية تلك الاحتياجات لنجاح التدريب.
- بالإضافة إلى الوسائل والطرق المستخدمة لتحديد تلك الاحتياجات وكيفية جمع معلومات التعريف.
- كما تناول الكتاب آليات تشكيل بعض هذه الاحتياجات والنتائج المتوقعة منها.
الفصل الرابع
- يبحث الفصل الرابع في الطريقة التي يمكن بها تحليل الاحتياجات التدريبية وتحديدها والتعرف على مستوياتها المختلفة.
الفصل الخامس
- في هذا الفصل تحدث المؤلف عن موضوع تخطيط الطلب والمقاربات العلمية لعملية التخطيط.
- في هذا الفصل، طور المؤلف نهجًا كاملاً لتحديد هذه الاحتياجات.
الفصل السادس
- أضاف المؤلف في هذا الفصل رؤية جديدة للاحتياجات التدريبية وكيفية التعرف عليها وطرق العلاج من خلال استخدام التدريب.
الفصل السابع
- يتضمن هذا الفصل دراسة حالة ومشروعًا لتحديد الاحتياجات التدريبية.
- كما يتضمن هذا الفصل طريقة استكمال الاستبيانات وتحديد الاحتياجات التدريبية للبنوك.
الفصل 8
- وقد أوضح المؤلف في هذا الفصل طريقة وضع الخطة التدريبية ومفهومها.
- أشر إلى خصائص خطة التدريب والمكونات التي تقوم عليها.
- انتهى هذا الفصل بإدراج بعض التطبيقات العملية في خطة التدريب لالتقاط جميع جوانب العملية التدريبية.
اقرأ أيضًا: نبذة عن كتاب مصادر المعلومات الإلكترونية في مكتبات الجامعة
أهم أهداف التدريب الناجح
يعتمد التدريب الناجح على عملية مخططة ومنظمة وحاجة تدريب مدروسة جيدًا، وتتمثل أهدافها في:
- زيادة كفاءة الموظف، ويتم ذلك عن طريق قياس عدد من المعايير بما في ذلك “استخدام أفضل للموارد، والأداء، وانخفاض التغيب عن العمل، وإكمال العمل في الوقت المحدد وبدون أخطاء.”
- زيادة الإنتاج من خلال تدريب الموظفين ومعرفة مهاراتهم وزيادة عدد العملاء الذين يتعاملون معهم.
- تقليل عيوب الإنتاج من خلال توفير إدارة تدريب متخصصة، وتوفير موظفين مؤهلين، واستخدام آلات ومواد عالية الجودة، وتحسين بيئة الإنتاج.
- تكوين المسار الوظيفي من خلال تعيين الرتب الثانوية للمديرين بحيث يتوفر بديل في حالة الإنهاء أو النقل.
- تقديم خدمات متميزة للعملاء، والهدف الأول والأهم هو كسب العملاء والحفاظ عليهم.
- الحد من الإصابات في مكان العمل من خلال توفير برامج الحماية والسلامة لحماية صحة العمال.
- زيادة ولاء الموظف من خلال جعل الموظف يشعر بأن المنظمة أو مجلس الإدارة يهتم باحتياجاتهم التدريبية.
- التطور المستمر للأساليب المتبعة في العمل لضمان الاجتهاد في العمل.
الفوائد التي تجنيها الوكالة من عملية تحديد الاحتياجات التدريبية
يرغب الكثير من الأشخاص الذين يبحثون عن تحليل الاحتياجات التدريبية وملخص كتاب التعريف في معرفة الفوائد التي تأتي من عملية التحديد هذه، ومن أهم وأبرز هذه الفوائد ما يلي:
- ترتبط أهداف التدريب بالأهداف الحالية والمستقبلية للمنظمة.
- بالإضافة إلى ذلك، يتم تحديد جميع المهام المطلوبة لتحقيق الهدف.
- يتم تحديد مستوى المهارات والقدرات والمعرفة المطلوبة لأداء جميع مهام العمل.
- كما تم تحديد محتوى ومحتويات التدريب.
- كما أنه يحدد المعايير التي يتم من خلالها تقييم التدريب.
- ربط جميع المتطلبات بخطة واستراتيجيات القوى العاملة في المنظمة.
أسباب مقاومة عملية تقييم الاحتياجات التدريبية
كثير من الناس يقاومون عملية تقييم الاحتياجات التدريبية لأنهم يرون ما هو مذكور في النقاط التالية:
- الرغبة في الذهاب مباشرة لتحقيق مكاسب مالية.
- كثير من الناس لا يدركون أهمية وقيمة التعليم.
- يعتقد بعض الناس أن الجهد أكبر من المكسب.
- تكاليف المواد مرتفعة بالنسبة للبعض.
- يحتكر بعض الناس المعرفة.
- المنفعة الشخصية.
انظر هنا: كتب أدبية للمبتدئين
أخيرًا، قدم موقع ملخصًا لكتاب تحليل الاحتياجات التدريبية وأوضح للعديد من الباحثين أن هذه العملية هي المكون الرئيسي لصناعة التدريب.
وذلك لأن جميع ركائز عملية التدريب وتطوير الموظفين تقوم عليها وقد يغفل البعض عن هذا الموضوع رغم إيمانهم بأهميته.