مفهوم النمو وخصائصه ما هي الجوانب المختلفة في حياتنا التي تتغير وتنمو مع تقدمنا في الحياة؟ نتحرك من خلال التغييرات الجسدية والمعرفية والنفسية والاجتماعية الرئيسية طوال حياتنا.
هل هذه التغييرات تحدث بشكل منهجي ولكل شخص؟ ما مقدار العوامل الوراثية ومقدار التأثيرات والخبرات البيئية (سواء داخل أو خارج سيطرتنا الشخصية)؟
هل هناك مسار واحد للنمو أم أن هناك العديد من دورات النمو المختلفة؟ في هذه المقالة، نستكشف هذه الأسئلة ونتعرف على المراحل الرئيسية للنمو وخصائصه المختلفة.
جدول المحتويات
مفهوم النمو
- يشير النمو إلى التطور الجسدي والمعرفي والنفسي-الاجتماعي للبشر على مدار حياتهم.
- ما أنواع النمو المتضمنة في كل من هذه المجالات أو مجالات الحياة الثلاثة؟
- يشمل التطور البدني النمو والتغيرات في الجسم والدماغ والحواس والمهارات الحركية والصحة.
- يشمل التطور المعرفي التعلم والانتباه والذاكرة واللغة والاستدلال والتفكير والإبداع.
- يشمل التطور النفسي الاجتماعي المشاعر الشخصية والعلاقات الاجتماعية.
أنظر أيضا: مقال عن مراحل النمو
النمو والفضاء المادي
- كثير منا على دراية بفحوصات الطول والوزن التي يقوم بها أطباء الأطفال.
- لتقييم ما إذا كان الأطفال والمراهقون ينمون ضمن النطاقات الطبيعية للنمو البدني.
- يمكننا أيضًا أن نكون على دراية بالتغيرات في المهارات الحركية الدقيقة والجسدية للأطفال
- فضلا عن زيادة التنسيق بينهما وخاصة على صعيد الحركة.
- لكن قد لا ندرك أن التطور البدني ينطوي أيضًا على نمو الدماغ، والذي لا يتيح فقط التنسيق الحركي لدى الأطفال.
- ولكن أيضًا تنسيق أقوى للعواطف والتخطيط في مرحلة البلوغ.
- لا يحدث نمو وتطور دماغنا في مرحلة الطفولة أو الطفولة.
- يشمل التطور البدني أيضًا سن البلوغ، والصحة الجنسية، والخصوبة، وانقطاع الطمث، والتغيرات في حواسنا.
- الشيخوخة الأولية مقابل الشيخوخة الثانوية، عادات الأكل الصحية.
- والتمرين مهم أيضًا في كل مرحلة من مراحل الحياة.
التطور والميدان المعرفي
- عندما نشاهد الرضع والأطفال الصغار ونستمع إليهم، لا يسعنا إلا أن نتساءل كيف يتعلمون كثيرًا بهذه السرعة.
- خاصة عندما يتعلق الأمر بتنمية اللغة، عندما نقارن الأطفال الصغار بأولئك في مرحلة الطفولة المتوسطة.
- نجد أن هناك اختلافات كبيرة في قدرتهم على التفكير المنطقي في العالم الملموس من حولهم.
- يشمل التطور المعرفي العمليات العقلية والتفكير والتعلم والفهم ولا ينتهي بالطفولة.
- يطور المراهقون القدرة على التفكير المنطقي في العالم المجرد (وقد يرغبون في مناقشة الأشياء مع الكبار أثناء ممارسة مهاراتهم المعرفية الجديدة.
- ينمو التفكير الأخلاقي أكثر، كما ينمو الذكاء العملي، ويمكن أن تنمو الحكمة بمرور الوقت مع الخبرة.
- تميل قدرات الذاكرة والأشكال المختلفة للذكاء إلى التغيير مع تقدم العمر. نمو الدماغ المطول.
- وقدرة الدماغ على التغيير والتعويض عن الخسائر مهمة أيضًا للوظيفة الإدراكية طوال الحياة.
المجال التنموي والنفسي
- يتضمن النمو في هذا المجال ما يحدث على المستوى النفسي والاجتماعي. ينصب التركيز في البداية على الأطفال ومقدمي الرعاية.
- لأن المزاج والالتزام مهمان. ومع توسع العالم الاجتماعي للطفل ونمو الطفل النفسي.
- تصبح أساليب اللعب المختلفة والتفاعلات مع الأطفال والمعلمين الآخرين مهمة.
- يشمل التطور النفسي والاجتماعي العواطف والشخصية واحترام الذات والعلاقات.
- يصبح الأقران أكثر أهمية للمراهقين عندما يستكشفون محيطًا جديدًا ويشكلون هوياتهم الخاصة.
- يستمر التطور النفسي والاجتماعي حتى مرحلة البلوغ مع مشاكل نمو متشابهة (وبعضها مختلف).
- يتعلق الأمر بالعائلة والأصدقاء والأبوة والأمومة والرومانسية والطلاق والزواج مرة أخرى والأسر المختلطة.
- رعاية المسنين، والتواصل مع الأجداد، والتقاعد، والوظائف الجديدة، والتعامل مع الفقد والموت.
خصائص مراحل النمو المختلفة
مرحلة الرضاعة
- السنة الأولى ونصف إلى السنتين من العمر هي سنوات النمو والتغيير الكبير للطفل حيث يتحول المولود الجديد.
- الذي يعاني من ردود فعل كثيرة وسمع شديد ولكن ضعف في الرؤية.
- لطفل صغير يستطيع المشي والتحدث خلال فترة زمنية قصيرة نسبيًا.
- كما تتغير أدوار الأم ومقدمي الرعاية بالمثل من أولئك الذين يديرون جداول التغذية والنوم.
- لنقل الأدوات ومفتشي السلامة باستمرار للأطفال النشطين.
- أثناء الطفولة، يحدث نمو الدماغ بمعدل ملحوظ، وكذلك التطور البدني وتطور اللغة.
- خلال فترة الرضاعة، يكون للأطفال مزاجهم وطرقهم في اللعب.
- كما أن التفاعلات مع الأم أو مقدمي الرعاية الأساسيين (وغيرهم) تحكمها أيضًا.
- التغييرات تتأثر بقلق الانفصال المحتمل وتطور أنماط التعلق.
- أثناء الطفولة، تركز القضايا الاجتماعية والثقافية على الرضاعة الطبيعية أو حليب الأطفال.
- النوم في سرير الأطفال أو في سرير الوالدين، التدريب على استخدام المرحاض وما إذا كنت تريد التطعيم أم لا.
الطفولة المبكرة
- تُعرف هذه الفترة أيضًا باسم فترة ما قبل المدرسة، وتشمل السنوات التي تلي الطفولة والتعليم الرسمي السابق.
- بين سن الثانية والسادسة، ينشغل الطفل في تعلم اللغة، ويكتسب إحساسًا أكبر بالذات والاستقلال، ويتعلم كيف يعمل العالم المادي.
الطفولة المتوسطة والمتأخرة
- الطفولة المتوسطة والمتأخرة هي من سن السادسة وحتى بداية سن البلوغ.
- يرتبط الكثير مما يختبره الأطفال في هذا العمر بمشاركتهم في السنوات الأولى من المدرسة.
أنظر أيضا: مراحل بياجيه للتطور العقلي المعرفي
شباب
- المراهقة هي فترة تغير جسدي كبير، تتميز بطفرة شاملة في النمو والنضج الجنسي، وهي أيضًا فترة للتغيير المعرفي.
- حيث يبدأ المراهق في التفكير في الاحتمالات الجديدة والنظر في المفاهيم المجردة مثل الحب والخوف والحرية.
- ومن المفارقات أن المراهقين يشعرون بأنهم لا يقهرون، مما يعرضهم بشكل أكبر لخطر الحوادث.
- أو الإصابة بأمراض تنتقل عن طريق الاتصال الجنسي، والتي يمكن أن تكون لها عواقب مدى الحياة.
مرحلة البلوغ الناشئة
- البلوغ الناشئ هو فترة انتقالية بين نهاية المراهقة وبلوغ جميع معايير البلوغ.
- توضح هذه المرحلة استمرار تحديد الهوية والاستعداد للاستقلال التام عن الوالدين.
- على الرغم من وصولهم إلى الذروة الفسيولوجية، فإن الشباب هم الأكثر عرضة لخطر التورط في جرائم العنف وتعاطي المخدرات.
البلوغ المبكر
- يشار إلى العشرينيات والثلاثينيات على أنها بداية مرحلة البلوغ، والزواج، وتكوين أسرة، والعمل في المقدمة في هذه المرحلة من الحياة.
منتصف مرحلة البلوغ
- يشار إلى الأربعينيات إلى منتصف الستينيات بمرحلة البلوغ في منتصف العمر.
- هذا هو الوقت الذي تكون فيه الشيخوخة أكثر وضوحًا وعندما يكون كثير من الناس في ذروة إنتاجيتهم في الحب والعمل.
البلوغ المتأخر (الشيخوخة المبكرة والمتأخرة)
- ينقسم البلوغ المتأخر أحيانًا إلى فئتين: الشيخوخة المبكرة لمن تتراوح أعمارهم بين 65 و 84 عامًا والتقدم المتأخر لمن يبلغون 85 عامًا أو أكبر.
- أحد الاختلافات الرئيسية بين هذه المجموعات هو أن Progeria لا يزال نسبيًا يتمتع بصحة جيدة ومنتجة ونشطة نسبيًا، وتستمر الغالبية في العيش بشكل مستقل.
- تزداد مخاطر الإصابة بأمراض مثل تصلب الشرايين والسرطان وأمراض الأوعية الدموية الدماغية بشكل ملحوظ مع كلا الفئتين العمريتين.
انظر أيضًا: بودكاست مكتوب بالكامل حول خصائص النمو
في النهاية، ندرك أن للنمو مفهومًا عميقًا وأنه لا يتعلق فقط بالنمو الجسدي ولكن أيضًا بالنمو المعرفي والنفسي.