منهج مونتيسوري التعليمي للأطفال

منهج مونتيسوري للأطفال يعتبر منهج مونتيسوري للأطفال هو الأسلوب التعليمي الأكثر شيوعًا حول العالم نظرًا لسهولة وبساطة طريقة مونتيسوري، كما أن طريقة مونتيسوري مناسبة للأطفال من الولادة وحتى المراهقة.

من هي ماريا مونتيسوري؟

هي مؤسسة منهج مونتيسوري للأطفال وهي معلمة إيطالية مشهورة عالميًا تميزت ماريا بشخصيتها القوية وحبها للأطفال واهتمامها بالأطفال ذوي الإعاقات الذهنية.

تبنت منتسوري فكرة أن يتعلم الطفل حسب طبيعته وميوله من خلال أنشطة تدعم تطوره في الجوانب الحركية والفكرية والروحية، على أن يتم إعداد هذه الأنشطة وفقًا لمعايير دقيقة.

أسست منتسوري مدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الفكرية الخاصة، والتي حققت نجاحًا كبيرًا في هذا المجال وساعدت في الكشف عن العديد من العيوب في تعليم الأطفال المعاقين والأطفال العاديين.

تم ترشيح مونتيسوري ثلاث مرات لجائزة نوبل للسلام وتوفيت في هولندا عام 1952، وتركت إرثًا كبيرًا في تعليم الأطفال.

أقدم لكم أيضًا: مقدمة كاملة لراديو المدرسة عن العلوم والمعلم

السمات الرئيسية لمنهج مونتيسوري

يتميز منهج منتسوري للأطفال ببعض الميزات التي تميزه عن المناهج الأخرى، ومن أهمها:

• اعتماد منهج منتسوري على التوازن بين العلم والعقل في ترسيخ دعائمه.
• جاءت طريقة مونتيسوري للتأكد من أن الطفل يتعلم دون تقييد حريته في الحركة والاختيار ولا يقوم على التقليد والتقليد.
• يتم التحكم في ما يُعرض على الطفل تعلمه من خلال تهيئة بيئة تعليمية خاصة وفقًا لمعايير دقيقة.
• يقتصر دور المعلم في العملية التعليمية على توجيه الطفل دون التدخل.
• يعتمد المنهج على مجموعة من الأدوات والموارد التربوية التي تسمح للطفل باستخدام حواسهم لاكتساب المعرفة.
• شجع الطفل باستمرار ومنحه المعلومات اللازمة لمواصلة التعلم.
• يحتاج الطفل إلى أن يعامل باحترام، وإذا لزم الأمر، يحتاج الطفل إلى أن يعامل كشخص بالغ لتعزيز ثقته بنفسه.
• احترم الفروق الفردية في قدرات ومهارات الأطفال.
• شجع الطفل على القيام بأدوار في الأسرة تتناسب مع عمره وتعويده على تحمل المسؤولية.
• لا داعي للاندفاع والقلق، فالطفل يتعلم كل شيء في وقته.

كم عدد دورات مونتيسوري؟

يتكون إنشاء فصول مُونْتِيسُورِي من 6 أساسيات يقوم عليها، وهي:

• الحرية الهيكلية.
• الواقعية.
• جمال.
• النظام.
• حياة المجتمع.
• الجو العام.

وفقًا لذلك، فإن دروس مونتيسوري بسيطة جدًا، ويجب أن يكون المحتوى مناسبًا لعمر الطفل: في دروس مونتيسوري، لا يوجد كتاب أو سبورة، ولكن الأنشطة التي يقوم بها الطفل بحرية تحت إشراف معلمه.

يعتمد نهج مونتيسوري على العمر العقلي للطفل، وليس العمر الفعلي، وبالتالي يبدأ في تعليم الطفل من سن الثالثة القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم بجرعات مناسبة لسنه العقلي وقابليته للتقبل.

إن النجاح الباهر لطريقة مونتيسوري كان ولا يزال بسبب اهتمامها بمساعدة الطفل على النمو بشكل طبيعي بيولوجيًا ومن خلال تدريب حواس الطفل على التكيف مع البيئة والمجتمع المحيط به.

لماذا تعتبر طريقة مونتيسوري أفضل من الطرق الأخرى؟

يختلف منهج مونتيسوري عن المناهج الأخرى للأطفال بعدة مزايا نلخصها كالتالي:

• في نظام مونتيسوري، يقوم المعلم بالتدريس بشكل فردي وليس في مجموعات.
• لا يجبر الطفل على المشاركة في العمل دون تحضيره، والمحرك الرئيسي للعملية التعليمية وفق هذا المنهج هو رغبة الطفل في تعلم كل نشاط من أنشطة المنهج المقدم له.
• تعلم طريقة مونتيسوري من خلال الأداء والخبرة، وليس من خلال التذكر أو الاستماع، وهي تفعل ذلك من خلال الأدوات التي يستخدمها الطفل.
• يعتمد نهج مونتيسوري على حرية الطفل في اختيار الأنشطة التي يقوم بها وفقًا لاهتماماته وميوله، دون تحديد وقت محدد للنشاط.
• يتميز منهج مونتيسوري بأنه نهج شامل يساعد الطفل على تنمية قدراته الفكرية، واستخدام حواسهم في التعلم والملاحظة والاستدلال، والتحكم في حركتهم والتحكم فيها.
• كما يعمل المنهج على تنمية وعي الطفل وتصميمه، وقدرته على التمييز بين الصواب والخطأ، وتنمية مهارات التفكير لديه والقدرة على التحكم في عواطفه.
• يدعم المنهج قدرة الطفل على اكتساب اللغة وتطويرها وتكوين صداقات والتفاعل معها.

ولا تفوت فرصة التعرف على: كيف أعلم طفلي القراءة .. أهم النصائح لتعليم الطفل سرعة القراءة؟

مراحل النمو حسب طريقة مونتيسوري

قسمت ماريا مونتيسوري خطتها التعليمية للأطفال إلى 4 مراحل رئيسية، تبدأ هذه المراحل عند الولادة وتنتهي في سن 24 وقد طورت لكل مرحلة من هذه المراحل رؤية محددة فيما يتعلق بخصائص المرحلة والأنشطة المطلوبة لها وطرق التعلم المناسبة.

1- المرحلة الأولى من الولادة حتى 6 سنوات

ركزت مونتيسوري بشكل خاص على هذه المرحلة لأنها المرحلة التي يتكيف فيها الطفل مع بيئته. قسمت مونتيسوري هذه المرحلة إلى 3 فترات:

1. مرحلة الفهم الفكري: هنا تؤثر البيئة على الطفل وتشكل تعلمه المستقبلي.
2. المرحلة الحساسة: يكرر الطفل الأنشطة حتى يصل إلى مرحلة الإتقان.
3. وقت الوعي الكامل: يطبق الطفل المهارات والمعرفة المكتسبة بوعي كامل.

لذلك، تفترض مُونْتِيسُورِي أن مشاكل الطفل في هذا العمر ناتجة عن الأخطاء التي يرتكبها الكبار في تعاملهم معهم، ويميل الأطفال في هذه المرحلة إلى اكتشاف القدرات الجسدية والنفسية وتطويرها، وفقًا لمونتيسوري.

تعتقد منتسوري أن الأنشطة التي يجب التركيز عليها في هذه المرحلة هي تلك التي تهدف إلى تطوير مهارات النظام واللغة والتواصل الاجتماعي وتعزيز الحواس وتحديد الأهداف الصغيرة والعمل على تحقيقها.

2- المرحلة الثانية من سن 6 الى 12 سنة

هذا هو الوقت الذي يمر فيه الأطفال بالعديد من التغييرات الجسدية والنفسية، لذلك تم تصميم التدريس والمناهج والأنشطة في هذه المرحلة لاستيعاب هذه التغييرات.

تتميز هذه المرحلة من حياة الطفل بميل الطفل إلى الانتماء والعمل من خلال المجموعات، فضلاً عن تنمية قيمه الأخلاقية وخياله وإبداعه واستقلاله الفكري.

3- المرحلة الثالثة من عمر 12 حتى 18 سنة

هذه المرحلة هي مرحلة المراهقة، وتتميز بالعديد من التغييرات الجسدية المتعلقة بالبلوغ، وتتبع هذه التغييرات الجسدية تغيرات نفسية، ولهذا السبب حاول مُونْتِيسُورِي أن يأخذ بعين الاعتبار خصوصيات هذه المرحلة في منهجه.

تتميز هذه المرحلة من حياة الطفل بضعف التركيز والقلق والإفراط في تقدير الذات والحساسية المفرطة وعدم الاستقرار، وفي هذه المرحلة يبدأ الطفل في بناء نفسه وتحديد سمات شخصيته.

4- الصف الرابع من 18 الى 24 سنة

هذه المرحلة هي في الأساس مرحلة نضوج الشخصية، وبالتالي طورت مونتيسوري منهجًا لهذه المرحلة، يهدف إلى التطوير الذاتي للأشخاص الذين نشأوا مع منهج وفلسفة مونتيسوري منذ الطفولة.

مفهوم مونتيسوري للنظام والانضباط

رؤية مونتيسوري للأطفال الذين يظهرون علامات عدم الانضباط هي أنهم في الأصل منضبطون ولكنهم يتصرفون ضد طبيعتهم لأنهم محبطون بسبب نقص الحافز ونقص الحافز أو لأنهم في بيئة تعليمية غير مناسبة.

طورت مونتيسوري منهجًا يهدف إلى تطوير الانضباط لدى الأطفال وتعليم الطفل التحكم في رغباتهم بعيدًا عن فكرة الثواب والعقاب.

اقرأ أيضًا المزيد عن: أين تأسست أول روضة أطفال في العالم؟

في النهاية لا يمكننا إلا أن نعترف بأن منهج مونتيسوري للأطفال هو منهج مرن وبسيط يسمح بأخذ الطفل وتطوير مهاراته وفقًا لسنه وقدراته وميوله وسرعة التعلم.