أعلنت خطة التعلم الجديدة في السعودية 1444، وزارة التربية والتعليم في السعودية عن بعض التغييرات في نظام الدراسة لجميع الطلاب في المدارس الحكومية والخاصة لجميع المستويات الابتدائية والمتوسطة والثانوية المختلفة في الفصل الدراسي الحالي 1444/2024، عبر موقع تريندات، سنتعرف على جدول التعلم الجديد 1444 في السعودية بالإضافة إلى المواد الدراسية الجديدة التي أعلنت عنها الوزارة.
جدول المحتويات
- نظام التعلم الجديد 1444 في السعودية
- خطة التعلم الجديدة 1444 في السعودية
- دور المعلم والمتعلم في استراتيجية خطة التعلم
- دور المعلم في المنهج الجديد
- دور المتعلم في خطة التعلم الجديدة
- كيفية استخدام طاولة الدراسة
- اهم استراتيجيات التدريس
- ما مدى أهمية تنفيذ استراتيجية خطة التعلم الجديدة
- نصائح للمعلمين عند استخدام استراتيجية خطة التعلم
- كيفية استخدام استراتيجية خطة التعلم
- توزيع الأسابيع الدراسية 1444
- منهج جديد 1444 السعودية pdf
نظام التعلم الجديد 1444 في السعودية

أوضحت وزارة التربية والتعليم في السعودية عددًا من القرارات الجديدة التي من شأنها مساعدة الطلاب والطالبات على جمع قدر أكبر من المعلومات من خلال زيادة عدد المتطلبات الأكاديمية والتعليمية خلال الفصول الثلاثة بعد الموافقة في السعودية. أصبح عام 1444 هـ هذا العام الموافق 2024 م وهذا القرار حفاظا على صحة وسلامة الطلاب من وباء كورونا بعد أن انتشر في المملكة في العامين الماضيين وتعويض الطلاب عن المعلومات الضائعة والإثراء. المواد التي يحتاج الطالب إلى معرفتها في المراحل الأولى من الحياة كجزء من الخطة التي حددتها الوزارة في العام الحالي.[1]
انظر أيضا دورات التعلم عن بعد المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم
خطة التعلم الجديدة 1444 في السعودية

قررت وزارة التربية والتعليم في السعودية إنشاء جدول يحتوي على كافة المعلومات والتفاصيل الخاصة بالعملية التعليمية منذ بداية الفصول الدراسية من الأول إلى الثالث في العام الدراسي 1444 هـ الموافق لعام 2024 م. للطلاب في جميع مراحل التعليم “الابتدائي”، المتوسط ، والثانوي “ويوضح لك ما يلي الجدول الزمني للتعلم الجديد في السعودية
- ماذا أعرف يتعلق الأمر بالتحقق من المعلومات السابقة للمتعلم حول محتوى الدرس، سواء أكان صحيحًا أم خطأ. تهدف هذه المرحلة إلى التعرف على سوء الفهم والعمل على تقييم أداء الطالب وتصحيح أخطائه.
- ما أريد معرفته يحتوي على أي أسئلة يرغب الطالب في الإجابة عليها وتتعلق بموضوع الدرس أو الوحدة. يمكن للطالب صياغة هذه الأسئلة بشكل فردي أو جماعي. يستخدم الطالب أدوات طرح الأسئلة ومنها (من أين متى لماذا كيف).
- ماذا تعلمت (ماذا تعلمت) تتضمن هذه المرحلة طرح السؤال، “ما الاستنتاجات التي توصلت إليها وتعلمتها” يكتب الطالب المعلومات التي تعلمها ويصل إلى إجابات للأسئلة التي طورها في الثانية مرحلة.
دور المعلم والمتعلم في استراتيجية خطة التعلم

يعتبر المعلم هو الأساس في العملية التعليمية لأنه يعلم جميع الاستراتيجيات الصحيحة ويجمع المعلومات بشكل صحيح ويعمل على تسهيل العملية التعليمية، وفيما يلي دور كل من المعلم والمتعلم في هذه الاستراتيجية الجديدة.
دور المعلم في المنهج الجديد

وظيفته تخطيط الدرس بشكل صحيح والعمل عليه، وجمع أكبر قدر ممكن من المعلومات وإعداد مخطط أو ورقة أو كتابة جدول على السبورة يشرح مراحل الاستراتيجية للذكور والإناث لمساعدة الطلاب على اكتساب معرفة علمية جديدة توجيه وتوجيه العمل الجماعي لهم.
دور المتعلم في خطة التعلم الجديدة

يتمثل دور المتعلم وفق خطة التعلم الجديدة 1444 في السعودية في التحضير المسبق للدراسة حيث يتابع المعلم ويشارك معه لاكتساب معرفة جديدة تستخدم المهارات المعرفية وتتضمن بعض الأسئلة حول تمييز الطلاب في نهاية كل درس.
كيفية استخدام طاولة الدراسة

يمكن للمدرس استخدام خطة التعلم حسب الخطة الدراسية التالية
- يجب أن يتولى المعلم مهمة تصميم وإعداد خطة التعلم.
- يقوم المدرس بتوزيع هذا الجدول على الطلاب في بداية العام الدراسي.
- يجب على الطالب تعبئة الجدول حسب العمود الموضح حيث تكون الأسئلة في هذا الجدول كالتالي
- سؤال حول الرقم الأول من جدول التعلم ماذا أعرف
- سؤال حول الرقم الثاني من جدول التعلم ماذا أريد أن أعرف
- سؤال للعمود الثالث من جدول التعلم ماذا تعلمت
اهم استراتيجيات التدريس

يجب أن يكون لدى المعلم الخبرة الكافية في مجال الإستراتيجية التعليمية للفصل الدراسي ليكون على دراية بالعملية التعليمية وشرح التعليمات بشرح طريقة مبسطة تسهل على الطالب القراءة والحفظ والوصول إلى المستوى التعليمي المطلوب تحقيق ما يلي هي أهم استراتيجيات التدريس
- التصور المرئي هذا هو المكان الذي يتم فيه استخدام لوحة الإضاءة لعرض الصور ومقاطع الفيديو الخاصة بالدرس لزيادة الفهم والفهم، ولإبقاء الطلاب يركزون على المعلومات الجديدة.
- التعلم التعاوني من خلال تقسيم الطلاب إلى مجموعات وإجراء بعض الأنشطة التي تساعد الطلاب على تطوير أنفسهم وبناء الثقة في الآخرين وحب المشاركة والتعاون بينهم.
- طرح الأسئلة والاستفسار يجب طرح الأسئلة التي تحفز تفكير الطالب ومشاركته من أجل الوصول إلى الإجابات في أذهانهم بطرق تختلف من طالب إلى آخر.
- إدارة السلوك وهي من أهم الأمور في الفصل وهي فرض شخصية المعلم وأسلوبه في الفصل لتقدير واحترام المعلم، وخلق بيئة تعليمية تحترم المعلم.
- التطوير المهني وهي إحدى خطط المعلم المميزة للتفاعل مع المعلمين واكتساب الخبرة التربوية منهم من خلال طرق التدريس المختلفة التي يعمل بها كل معلم.
ما مدى أهمية تنفيذ استراتيجية خطة التعلم الجديدة

يقوم مبدأ الإستراتيجية على العديد من الفوائد التي تعود بالفائدة على الطالب والمعلم في الفصل، حيث ستسهل على المعلم بدء الدرس بناءً على المفاهيم الصحيحة للطالب في ذلك الوقت. خطة التعلم الاستراتيجية على النحو التالي
- تعمل على تقويم المحتوى الذي يقدمه المعلم في الفصل ونقله للطلاب.
- تزداد عملية التفاعل بين المعلم والطالب وبين المتعلمين أنفسهم.
- تنمية مهارات الطلاب وتحفيزهم على التعلم.
- يدعم المعلم في تقييم المعرفة السابقة للمتعلم.
- تشجيع التفاعل الإيجابي بين الطلاب.
- تحسين معرفة الطلاب بجمع المعلومات والتحقيق فيها.
- يزيد من قدرة المتعلم على التفكير.
- يساعد على زيادة تركيز المتعلم ومهارات القراءة والتحليل.
- اعتماد السلوك الصحيح على أساس قواعد العمل.
- يحسن مهارات الملاحظة والاستنتاج والاستماع لدى المتعلم.
انظر أيضاً الرؤية المستقبلية للتعليم في السعودية
نصائح للمعلمين عند استخدام استراتيجية خطة التعلم

فيما يلي أهم النصائح للمعلم ليكون واثقًا من الشرح طريقة الجديدة لاستخدام استراتيجية التعلم للطلاب والطالبات في السعودية
- يجب استخدام الإستراتيجية في بداية الدرس لمعرفة جميع تجارب الطلاب.
- تنظيم الطلاب وتشجيعهم على التعاون والمشاركة فيما بينهم.
- يجب على المعلم التفكير في تجاوز وقت الإستراتيجية بخمس دقائق من بداية الدرس.
- تنمية قيمة احترام الطلاب للآخرين أثناء العمل الجماعي في مشاركة المعلومات.
- تسعى الإستراتيجية إلى تطوير خطة شاملة ومبسطة للموضوع.
- ساعد الطلاب على التعبير عن مفاهيم جديدة وتشكيل الآراء.
- تجعل الإستراتيجية من السهل الإجابة على الأسئلة.
- قدم ملاحظات للطلاب حول موضوع الدرس والمفهوم الجديد.
كيفية استخدام استراتيجية خطة التعلم

يمكن رؤية كيفية تنفيذ الإستراتيجية من التطبيق الصحيح، وهذا يعتمد على معرفة المعلم في اختبار الفعالية ذي الصلة، في الخطوات التالية
- يرسم المعلم جدولاً على السبورة وينقسم إلى ثلاثة أقسام.
- يبدأ المعلم بطرح أسئلة على الطلاب في العمود الأول، “ماذا تعرف”
- يتم عرض جميع استجابات الطلاب ثم الانتقال إلى العمود الثاني.
- ناقش السؤال التالي، “ماذا تريد أن تعرف” من المعلم.
- يترك المعلم مساحة للطلاب للرد.
- يتحقق المعلم من إجابات الطلاب ويصحح معلوماتهم ويتعرف على سوء فهمهم.
- يبدأ المعلم بشرح الدرس والإجابة على أسئلة الطلاب وطلباتهم.
توزيع الأسابيع الدراسية 1444
بعد اعتماده رسمياً من قبل وزارة التربية والتعليم في السعودية، قدم نظام الثلاث فصول الدراسية جدولاً خاصاً يوضح للطلاب مواعيد الأسابيع الخاصة من بداية الفصل الدراسي الأول وحتى نهاية العام الدراسي 1444 هـ. . فيما يلي توزيع الأسابيع الدراسية في المدارس السعودية للعام الدراسي 1444/2024
- الفصل الأول 13 أسبوعًا.
- الفصل الثاني 13 أسبوعًا.
- الفصل الثالث 13 أسبوعًا.
- عدد أيام الدراسة الفعلية 183 يوم.
- عدد الدرجات 12.
- عدد أيام الإجازة خلال العام الدراسي مع عطلات نهاية الأسبوع المجانية 69.
- عدد أيام الإجازة خلال العام الدراسي باستثناء عطلات نهاية الأسبوع 39 يومًا.
منهج جديد 1444 السعودية pdf

يمكن للطلاب الحصول على التقويم التعليمي الجديد المعلن من قبل وزارة التربية والتعليم بالسعودية لمعرفة مواعيد الامتحانات والعطلات الرسمية المقررة منذ بداية الفصل الدراسي لهذا العام 1444/2024 عبر الملف الرسمي بصيغة PDF مباشرة “من خلال الموقع الرسمي “، والاطلاع على جميع المعلومات والبيانات التي جاءت في النظام الجديد الذي أعلنته الوزارة قبل بدء العام الدراسي.
معلومات قد تجدها مفيدة قم بتنزيل الكتب المدرسية السعودية بصيغة PDF
في نهاية سطور هذه المقالة، بالإضافة إلى الجدول الأسبوعي للعام الدراسي الحالي 1444/2024، تعرفنا على الجدول التعليمي الجديد 1444 في السعودية وقدمنا جدول التعلم الجديد 1444 السعودية pdf.