المذكرة التفسيرية لنظام تقييم الطلاب رقم 1444 الصادر عن وزارة التربية والتعليم في السعودية بخصوص رؤية المملكة 2030. لذلك سنتحدث عن قائمة تقويم الطلاب ومعاييرها الرئيسية من خلال الموقع ترينداتي.
جدول المحتويات
شرح لائحة تقييم الطالب 1444
تعد المذكرة التوضيحية لنظام تقييم الطلاب أحد التطورات التي قامت بها وزارة التربية والتعليم في السعودية.[1]
راجع أيضًا قائمة تقويم الطلاب الجديدة pdf
شرح لائحة الامتحان 1444 pdf
يمكن للطلاب الاطلاع على تفسيرات لوائح تقييم الطلاب الجديدة لهذا العام عن طريق تنزيلها مباشرة “هنا” كملف pdf، حيث يمكن، بالإضافة إلى بيان وشرح، قراءة أهم معايير وأهداف وأسس اللائحة – اللوائح التنفيذية للمستويات الأكاديمية.
أهداف قائمة تقييم الطالب
وضعت وزارة التربية والتعليم السعودية قائمة بتقييم الطلاب لتحقيق مجموعة من الأهداف وهي كالتالي
- توضيح القواعد التنظيمية التي تنطبق على تقويم الطالب خلال المراحل الدراسية.
- رفع مستويات التعليم بما يتماشى مع إستراتيجيات رؤية المملكة 2030.
- توضيح الركائز الأساسية لعملية التقييم في التعليم العام.
- رفع مستوى الأداء الأكاديمي للطالب واستخدام أدوات التقييم المناسبة في كل مستوى.
- إدخال ما يسمى بمبدأ المنهجية الحديثة لتقييم سلوك الطلاب في التعليم العام.
- الوصول إلى المخرجات التعليمية في كل مستوى تعليمي.
مدونة السلوك والحضور في المدرسة الثانوية 1444
الأسس التنظيمية في لائحة الامتحان 1444
تم اعتماد الأسس التنظيمية التي يتم من خلالها تقييم الطالب خلال المراحل التعليمية وهي كالتالي
- تشمل قائمة الطلاب جميع مستويات التعليم “الطفولة المبكرة، الابتدائية، المتوسطة والثانوية”.
- تمت الموافقة على الفصول الثلاثة في عام واحد، لذلك تم تقسيم الدورات حسب الفصل الدراسي.
- خلال العام يتم تطبيق جميع الدورات وتنفيذها.
- يتم توزيع الدورات حسب المعايير اللازمة لتدريب المادة، سواء في الصف الأول والثاني من المدرسة الابتدائية وفي الصف الأول من التعليم الإضافي.
- يتم إجراء الامتحان الفصلي وفقًا لمخرجات التعلم خلال الفصل الدراسي.
وفي نهاية المقال تحدثنا عن النشرة الخاصة بلوائح تقييم الطلاب 1444 مع المذكرة المرفقة بصيغة pdf ووضحت أهم أهداف لوائح تقييم الطلاب وأسسها التنظيمية.
الأسئلة المتداولة
قائمة تقويم الطالب كم عدد المواد
تتكون الملاحظة التوضيحية لقائمة تقييم الطلاب من تسعة مقالات.