تعتبر دراسة علم النفس من أهم العلوم في تاريخ الحضارة الإنسانية لأنها تمثل دراسة السلوك والإدراك البشري المستمدة من أفعال وردود أفعال ذلك الإنسان المدروسة. نشرح في هذا المقال تطبيق إحدى النظريات النفسية الأكثر عمومية ، وهي نظرية السلوك ، فابق على اتصال.
جدول المحتويات
تأسيس نظرية السلوك
مؤسس نظرية السلوك كان عالم النفس جون بروس واتسون ، الذي كان مهتمًا في البداية بالفلسفة ثم تحول إلى دراسة علم النفس.
تبنى واطسون وطلابه فكرة أن السلوك الظاهر هو المصدر الوحيد الموثوق للمعلومات ، وأكد علماء السلوك على أن البيئة عنصر مهم في السلوك الفردي.
ركز واطسون أبحاثه إلى حد كبير على العلاقة بين السلوك الظاهر والمحفزات البيئية.
أدرك واطسون إمكانية تغيير السلوك البشري من خلال عملية التكييف ، مشيرًا إلى أنه يمكن إنشاء أي استجابة من خلال التحكم في بيئة الفرد.
أنظر أيضا: مناجاة في علم النفس وهو مرض عقلي
ما هي نظرية السلوك؟
تعتبر نظرية السلوك واحدة من أحدث النظريات القائمة على قواعد التعلم وتتضمن عدة عوامل يمكن أن تحدث تغييرًا في السلوك البشري.
احتلت النظرية السلوكية مكانة بارزة في اهتمام علماء النفس من أوائل الستينيات حتى يومنا هذا.
رواد علم النفس في النظرية السلوكية
- واتسون
- بافلوف.
- ثورندايك.
- باوندرا.
يفترض هؤلاء العلماء أن الشخص يولد دون أن يُصنف على أنه جيد أو شرير ، لكنه يولد صفحة فارغة يكتب عليها نتاج تفاعل الإنسان مع البيئة والسلوكيات التي يتبناها خلالها تعلم كيفية التفاعل.
يعتقد العالم كروملوتز أن النظرية السلوكية هي ثورة في علم النفس لأن معظم المشاكل السلوكية يمكن حلها من خلال النظرية السلوكية.
النظريات الداخلية للنظرية السلوكية
من أجل فهم ماهية نظرية السلوك ، نحتاج إلى معرفة الشروط (النظريات الداخلية) والمحاور الأربعة لنظرية السلوك ، وهي:
الشروط الكلاسيكية:
إنه تكييف تفاعلي ، ويسمى أيضًا التعلم الشرطي ، وهذا هو المكان الذي يرتبط فيه المنبه الطبيعي بحافز محايد يصبح فيما بعد حافزًا مشروطًا.
مثال على تجربة يتم فيها تقديم كلب من خلال قرع الجرس.
الحافز الطبيعي هو تناول الطعام ، وعندما يتم الجمع بين تقديم الطعام ورنين الجرس ، فإن لعاب الكلب سوف يقطر بمجرد سماع الجرس.
المتطلبات الإجرائية:
صاغ العالم ثورندايك قانون ظروف العملية ، والذي ينص على:
“عندما يقترن السلوك الجيد بمكافأة يزداد احتمال تكراره ، وعندما يقترن السلوك السيئ بالعقاب ، تقل احتمالية تكراره”.
أكمل سكينر النظرية بإضافة رأيه الشهير إلى القانون بأن “السلوك نتيجة ما يؤدي إليه”.
تعليم اجتماعي:
أوضح عالم النفس الشهير باندورا النظرية:
ليس من الضروري أن يكون لدى الشخص موقف من أجل التعلم منه ، ولكن يمكنه التعلم من الآخرين من خلال التعلم من خلال الملاحظة والنمذجة والتقليد.
حيث يحدث التعلم من خلال الملاحظة ، بداية من رؤية السلوك ثم الحفاظ عليه ، ثم انتظار الموقف المناسب لتطبيق ما تعلمه الإنسان وحفظه مسبقًا.
التعليم الادراكي:
في الماضي ، أنكرت النظرية السلوكية الجانب التربوي للفرد ، معتبرة البشر كآلات.
في الآونة الأخيرة ، بالإضافة إلى الاستثارة والاستجابة ، تم أيضًا تضمين عامل التعلم المعرفي في تعريفات النظرية السلوكية.
انظر أيضًا: بحث في أهداف علم النفس التربوي مع المراجع
المفاهيم الأساسية للنظرية السلوكية
هناك العديد من المفاهيم التي تساعد في فهم النظرية السلوكية. هذه المفاهيم هي الطريق للوصول إلى عمق النظرية. المفاهيم الأساسية المتعلقة بفهم النظرية هي كما يلي:
تعلمت السلوك البشري
يكتسب الشخص سلوكه نتيجة التعلم من المجتمع والبيئة المحيطة به ، وقد يكتسب الفرد السلوك الطبيعي أو السلوك المضطرب.
ولكن يمكن أيضًا تعديل أي سلوك مكتسب عندما يكون غير مرغوب فيه لأنه نتاج التعلم.
اقتران
إنه التقارب الزمني بين حدوث محفزين ، الأول محايد ولا يستدعي استجابة من البشر ، والثاني لديه القدرة على استحضار استجابة طبيعية وهي الاستجابة.
التحفيز والاستجابة
يُعرَّف الحافز بأنه تغيير في البيئة ويمكن أن يكون محفزًا طبيعيًا وقد أعطيناه مثالًا لرائحة طعام الكلاب ، أو حافزًا مشروطًا كان حافزًا طبيعيًا في البداية.
لأن المنبه المشروط يقترن بحافز طبيعي ، فإنه يثير استجابة.
شخصيا
يتم تعريف الشخصية من خلال النظرية السلوكية على أنها مجموعة من الأساليب السلوكية المستقرة نسبيًا أو المنظمات التي تؤدي إلى تمايز الفرد عن الآخرين.
أنظر أيضا: البحث في علم النفس وعلاقته بالعلوم الأخرى
في الختام ، نأمل أن نكون قد قدمنا لك عرضًا ممتازًا لموضوع نظرية السلوك pdf بطريقة ستثير إعجابك ورضاك ونأمل أن تشارك المقال بين أصدقائك المهتمين بالمحتوى المقدم ، في البريد الإلكتروني أو على مواقع التواصل الاجتماعي حتى يستفيد الجميع ، متذكرين دائمًا أن الخير في نشرة العلوم والعمل معها هو في رعاية وسلامة الله.