تعتبر مرحلة رياض الأطفال أهم مرحلة تربوية في نمو الطفل. من خلال هذه المرحلة ، يمكنك تشكيل خصائص وسلوكيات الطفل التي ستظهر في مراحل مختلفة من حياته. لذلك نقوم بإعداد تحقيق كامل حول رياض الأطفال في هذا المقال.
جدول المحتويات
مستوى رياض الأطفال
تعتبر روضة الأطفال مؤسسة تعليمية مهمة من بين المؤسسات التي يمر بها الطفل في أولى خطوات التعليم التي تمهد له الطريق لدخول المدرسة ، وفي أغلب الأحيان يتراوح سن التحاق الطفل بالمؤسسة التعليمية ممثلة برياض الأطفال من سنتين فما فوق. ست سنوات.
هناك العديد من العناصر الإيجابية والسلبية في هذه المرحلة ، والعناصر الإيجابية في مرحلة رياض الأطفال هي أن الطفل يكتسب مساحة شخصية من خلال بعده عن والدته ورفيقتها من أجل بناء شخصية مستقلة.
أما بالنسبة للعناصر السلبية ، فالطفل لديه الصفات السيئة التي يتسم بها الأطفال من حوله وطبيعتهم العنيفة ، بالإضافة إلى عصيانه لأوامر والديه.
انظر أيضاً: معلومات عن كلية رياض الأطفال وأقسامها
الأهداف الرئيسية لرياض الأطفال
هناك العديد من الأهداف التي تأسست من أجلها المؤسسات التربوية المتمثلة في رياض الأطفال ، وهي:
- من أهم أهداف مرحلة الروضة المساعدة في إبعاد الطفل عن أمه مع ضمان التغلب على مخاوفه وقلقه الذي ينشأ من هذا الانفصال.
- علم الطفل منذ صغره كيفية التواصل والتفاعل مع الأطفال الآخرين من نفس العمر ، ودمجهم مع بعضهم البعض خلال اليوم الدراسي الذي تتخلله الألعاب والمرح.
- حافز جيد للطفل لتعلم واكتساب مهارات مفيدة مثل الحساب والقراءة والموسيقى ، وكذلك الأخلاق الحميدة وقيم المجتمع.
- توفير أماكن آمنة للطفل لتكون عند عمل الوالدين في وظائف مختلفة.
صفات معلمة الروضة
للعمل في تخصص رياض الأطفال يتطلب اكتساب مهارات ودراسات مختلفة تؤهل صاحبها للتعامل مع الأطفال من مختلف الأعمار ، والتعامل مع الأطفال صعب للغاية ومرهق ، ومن بين الصفات الأساسية التي يجب أن يكتسبها المعلم لكي يعمل في مؤسسات رياض الأطفال هي:
الخصائص البدنية
- يجب أن يتمتع المعلم بصحة جيدة تسمح له ببذل جهد كبير في التعامل مع الطفل من جميع الأعمار والمواقف ، والتي قد تتطلب أحيانًا جهدًا عضليًا.
- يجب أن يتمتع الشخص الذي يعمل في الروضة بمستوى عالٍ من الصحة وأن يكون خاليًا من العيوب أو الأمراض التي يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على التعامل مع الأطفال الصغار ، على سبيل المثال.
- يجب أن تتمتع معلمة الروضة بمظهر جيد الإعداد وجذاب للطفل ومراعاة العادات الصحية في التعامل اليومي مع الأطفال.
الخصائص العقلية والعاطفية
- يجب أن يكون المعلم أو المعلم الذي يرغب في العمل في المؤسسات التعليمية ذات الصلة برياض الأطفال محبًا لجميع الأطفال من جميع الأجناس والأعمار مع ضرورة التحلي بالهدوء والصبر والقدرة على تحمل المسؤوليات الصعبة.
- عند التعامل مع الأطفال في هذا المستوى ، يجب أن يتمتع المعلمون بمستوى عالٍ جدًا من الاستقرار العاطفي حتى يتمكنوا من تلبية احتياجاتهم الخاصة ، سواء كانت عاطفية أو عاطفية ، قدر الإمكان.
- يجب أن يكون المعلمون في هذا المستوى قادرين على إدارة وقتهم بشكل جيد من أجل الاستفادة من وقت فراغ الأطفال.
- يجب أن يكتسب المعلمون في هذا المستوى مهارات عقلية مهمة وضرورية للتعامل مع أي موقف مفاجئ قد يواجهه الأطفال ، بما في ذلك التمتع بالحدس السريع والذكاء الحاد.
- يجب أن يكون المعلم مبتكرًا وعلى دراية بمختلف العلوم والفنون التي لها علاقة قوية بتعليم الأطفال في هذا المستوى.
- يجب أن يكون معلمو رياض الأطفال صديقًا للتجربة وتجربة الأشياء.
- يجب أن تكون قادرًا على التواصل بشكل إيجابي مع الأطفال في هذه المرحلة وكذلك مع والديهم.
- يجب أن تكون معلمة الروضة قادرة على التعرف على الاحتياجات الخاصة للأطفال وإدراكها وتلبيتها.
- يجب أن تتمتع معلمة الروضة بشخصية قوية يمكنها التأثير على كل فرد.
- ويفضل أن يكون المسؤول عن تربية الأبناء في هذه المرحلة امرأة وليس رجلاً لأن الأطفال هم أكثر عرضة لمشاعر الأمومة لديهم.
مهام معلمة الروضة
تقوم معلمة الروضة بأدوار ومسؤوليات عديدة ومتنوعة منها ما يلي:
- في هذه المرحلة تقوم المعلمة برعاية الطفل أثناء ذهابه للمؤسسة التعليمية ، فهي في هذا المكان مثل والدته ، حيث لم يعد دورها يقتصر على التعليم فقط ، بل تعتني به بعناية تامة. ليساعده على الانسجام بعيدًا عن والدته.
- تتولى معلمة الروضة دور التربية والتنشئة معًا ، ولذلك يجب أن تتمتع بخبرة كبيرة في فنون التربية لأنها تتعامل مع الفئة العمرية بشكل يومي والتي تحتاج إلى مزيد من الصبر والهدوء أكثر من أي فئة أخرى.
- تعتبر معلمة الروضة ممثلة للقيم الاجتماعية المثلى ، حيث تتولى مهام التنشئة الاجتماعية للأطفال وتربطهم بالتقاليد والقيم الاجتماعية.
- المربية هي المجال الذي يربط منزل الطفل برياض الأطفال ، فهي التي تعمل على اكتشاف ودعم وتفعيل الصفات والصفات الخفية للطفل ، كما تعمل على مساعدة ولي الأمر للمساعدة في حل المشاكل التي يواجهها وتلك. الذين يقفون أمامه ضد عمليتهم التعليمية.
- تعمل معلمة الروضة على الدعم النفسي والتربوي للطفل ، وتوجيه الطاقة المنبعثة منه نحو التعليم والابتكار ، بعد إعادة اكتشاف قدراته وميوله.
- معلمة الروضة هي المسؤولة عن الإدارة الحكيمة للفصل والحفاظ على نظام رياض الأطفال ، ومعلمة الروضة الناجحة هي التي يمكن أن تجمع بين عامل تأديب الطفل مع إعطائه الحرية.
انظر أيضًا: موضوع صديق للأطفال في مجلة للأطفال
المستندات المطلوبة للتسجيل في رياض الأطفال
هناك بعض المستندات والأوراق التي يجب تحضيرها قبل التقديم لمرحلة الروضة وهذه الأوراق هي كالتالي:
- يجب الحصول على ملف طلب الطفل في رياض الأطفال ، والذي يتم توزيعه مجانًا من خلال المؤسسة التعليمية التي التحق بها الطفل ، ويمكن لولي أمر الطفل طباعة هذا الملف من خلال الموقع الرسمي لنظام التعليم أو من خلال مديريات التربية والتعليم الموزعة. في محافظات الخارج.
- يوجد في ملف طلب الطفل “طلب تسجيل الطفل في رياض الأطفال – استمارة الطلب – نسخة من شهادة ميلاد الطفل الآلية ، والتي يتم فيها تدوين رقمه الوطني”.
- يجب إرفاق بطاقة هوية والد الطفل بـ “بطاقة هوية الوالدين” ، والتي يجب أن تكون سارية المفعول.
- يحتوي الملف على تأكيد بأن والد الطفل لم يتقدم بطلب إلى أي من الأقسام الأخرى ويجب عليه إكماله.
- إثبات محل إقامة الطفل الذي يتقدم له ولي الأمر في قسم تعليمه.
- استمارة رياض الأطفال معبأة بشكل جيد بالبيانات الصحيحة.
انظر أيضًا: استمارة طلب روضة الأطفال للمدارس التجريبية
في ختام البحث وبعد أن حددنا مرحلة الروضة وأهداف هذه المرحلة الرئيسية والصفات التي يجب أن تتواجد في معلمة الروضة ودور المربية تجاه الطفل الذي تعتني به في روضة الأطفال.
مع تحديد المستندات المطلوبة للتطبيق في مرحلة رياض الأطفال ، كل ما عليك فعله هو مشاركة هذا البحث على جميع وسائل التواصل الاجتماعي.