التصريف الثالث للأفعال الشاذة يعتبر تصريف الأفعال الشاذة والتصريف الثالث للأفعال المنتظمة موضوعًا محيرًا لمتعلمي اللغة الإنجليزية لأن نهايات أو تصريف الأفعال المنتظمة لها قاعدة يمكن تذكرها وتطبيقها على جميع الأفعال.
لكن على العكس من ذلك، فإن الأفعال الشاذة لا تخضع لأي قاعدة وكل فعل له تصريف مختلف، لذلك دعونا نشرح ذلك بطريقة بسيطة.
جدول المحتويات
تصريفات الأفعال
الأفعال الإنجليزية مقسمة إلى جزأين مختلفين: القسم الأول يتكون من أفعال منتظمة بنهايات محددة وطريقة تصريف مختلفة عن القسم الثاني، قسم الفعل الشاذ أو الشاذ.
يمكننا أن نقول من اسمه أنه لا يتبع القواعد المعتادة للأفعال العادية عندما يتعلق الأمر بالتصريف.
- يمكننا إيجاد الأفعال المنتظمة التي تتخذ شكلها في التصريف الثاني.
- أو، بشكل أكثر تحديدًا، عند التحويل من زمن المضارع البسيط إلى الفعل البسيط الماضي، كما في الأمثلة التالية:
- المثال الأول هو فعل الفعل الذي يعني التمثيل أو التمثيل، إذا أردنا تغييره إلى الفعل الماضي البسيط فسيكون مثل Acted.
- إذا أردنا تغيير نفس الفعل من زمن الماضي البسيط أو من زمن المضارع البسيط، فإننا نتفاعل مع مصدره، وهو الفعل.
- نضيف إد لنتصرف مرة أخرى ويمكننا تمييز زمن الفعل من سياق الجملة والكلمات الوظيفية.
- المثال الثاني هو الفعل Agree، والذي عندما نريد تغيير صيغته إلى زمن الماضي البسيط، نضيف d فقط ويصبح متفق عليه.
- إذا أردنا تغيير الفعل بالموافقة على الماضي التام أو الفاعل الثالث المثالي، كما أوضحنا بالفعل، فإننا نضيف d فقط كما فعلنا في الماضي البسيط.
- المثال الثالث هو الفعل المتسرع، حيث إذا أردنا تحويله إلى الفاعل الماضي البسيط أو الماضي الثاني، فإننا نزيل الحرف y منه ونضيفه متسرعًا.
- إذا أردنا تحويل نفس الفعل إلى صيغة الفاعل الثالثة أو صيغة المضارع التام، فسوف نتبع نفس الخطوات لتحويل الفعل على عجل إلى صيغة المضارع التام.
من الأمثلة أعلاه نستنتج أن القاعدة العامة لتصريف الأفعال المنتظمة في التصريف الثاني والثالث هي:
- إذا كان مصدر الفعل لا يحتوي على e أو y أو ed في نهاية الفعل، نضيف ed
- وعندما تكون صيغة المصدر للفعل في نهاية الحرف e، فإننا نضيف الحرف d فقط عندما نحوله إلى اسم الفاعل الثاني، أي، preterite البسيط أو الفاعل الثالث الماضي، والماضي التام.
- إذا كان للمصدر نهاية ص، فإننا نسقطها ونضيفها أي في الماضي البسيط (الفاعل الثاني الكمال) والماضي التام (النعت الثالث).
- الأفعال الشاذة أو الشاذة هي الأفعال التي يتم حفظها في حين أن الأفعال المنتظمة هي أي شيء غير منتظم لأن الأفعال الشاذة لها أعداد أقل.
شاهد أيضاً: كيف تتعلم الفرنسية بأكثر من طريقة
أمثلة توضيحية في العبارات السياقية
- أعزف على الجيتار: إذا أردنا تحويل الجملة التالية إلى جملة بسيطة في زمن الماضي، فسوف أعزف الجيتار.
- إذا أردنا تحويل نفس صيغة المضارع إلى جملة كاملة سابقة، فأنا أعزف على الجيتار.
ملاحظة: يمكننا استخدام كلمة have للإشارة إلى زمن أو اقتران فعل الفعل في الجملة.
ما هي الأفعال الشاذة؟
يمكن تشبيه الأفعال الشاذة بالمتمردين الذين يحاولون إنشاء قوانينهم الخاصة وسط مجموعة من الأفعال المنتظمة التي تتبع نمطًا معينًا عند تغيير الأزمنة.
لتوضيح الأمر أكثر، يمكننا تقسيم الأفعال الشاذة إلى أربعة أنواع لتسهيل حفظها، لأن كل مجموعة تشارك في B، وسنتعرف عليها بدورها:
- المجموعة الأولى، المجموعة الثابتة: قد تتفاجأ عندما تحتوي الأفعال الشاذة على مجموعة من الأفعال تسمى الثوابت.
- لكن إذا نظرنا إليها، فسنجد أنها ثابتة في انحرافها عن الأفعال العادية لأنها لا تتغير
- سواء في الماضي البسيط أو الماضي البسيط أو الماضي التام، أي في الاقتران الأول أو الثاني أو الثالث.
من أشهر هذه الإجراءات ما يلي:
- تعني تكلفة الفعل التكلفة أو التكلفة، والتي يتم تهجئتها ونطقها بنفس الطريقة في جميع تصريفاتها.
- فعل الإيذاء يعني الجرح أو الأذى
- الفعل “ضرب” يعني الضرب أو الضرب
- الفعل اسمح يعني السماح أو السماح
- يعني الفعل Rid التخلص من أو التخلص منه
- عرق الفعل يعني التعرق أو التعرق
- فعل “يجلس” يعني أن تجلس أو تجلس
- ضع وسيلة لوضع أو وضع
- انقسام الفعل إلى الانقسام أو الانقسام
شاهد أيضًا: كيف تتعلم اللغة الإنجليزية من الصفر للمبتدئين
أمثلة أخرى في جمل الأفعال الشاذة من المجموعة الثابتة:
قطع الفعل بعد نفس المجموعة:
- في المثال التالي، السكين هي أداة للقطع، يمكننا أن نعرف أن الفعل في صيغة المصدر أو المضارع البسيط
- في المثال التالي، قطع الرجل السلك أمس، يمكننا أن نرى أن الفعل في زمن الماضي بسبب وظيفة الأمس.
- في المثال التالي، لقد قطعت الكعكة، يمكننا أن نقول من استخدام has أن الفعل موجود في النعت الماضي للثالث أو الكمال.
المجموعة الثانية، الماضي المشابه: الأفعال في هذه المجموعة متطابقة في الزمن الماضي، بغض النظر عما إذا كان الفعل الماضي بسيطًا أم مثاليًا.
- الفعل إرسال، والذي تم إرساله على أنه تم إرساله في الأخيرين
- فعل جعل، والذي يقف كما صنع في الأخيرين
- والفعل Pay، الذي يأتي كما تم دفعه في الأخيرين
- الفعل Say، كما قلت، موجود في الأخيرين
- الفعل يفكر الذي يأتي في الماضي كفكرة
- والفعل قائم في الماضي قائم
- فعل الشراء، الذي يأتي بصيغة الماضي كما اشترى
- الفعل يخبر في الزمن الماضي كما قيل
- وفعل إحضار، الذي يأتي بصيغة الماضي كما تم إحضاره
- فقدان الفعل الماضي يعني الضياع
الأفعال الشاذة من المجموعة الثابتة
المجموعة الثالثة هي مجموعة الفروق البسيطة: وهي مجموعة من الأفعال الشاذة التي تختلف تصريفاتها في أنها تغير حرفًا أو حرفين على الأقل، وتشمل هذه الأفعال:
- ركض، وهو ما مضى في البساطة وركض في الماضي التام
- تعال إلى ما جاء في الماضي البسيط وجاء في الماضي تمامًا
- كن ما أصبح مثاليًا في الماضي وأصبح مثاليًا في الماضي
المجموعة الرابعة من الأفعال الشاذة هي مجموعة مختلفة تمامًا: لا يمكننا إعطاء قاعدة عامة لعدم انتظام هذه المجموعة، ويجب الحفاظ عليها كما هي حتى لا يتم الخلط بينها وبين الأفعال الأخرى، وتشمل هذه الأفعال:
- ننسى ما هو في النعت الماضي الثاني كما تنسى. وفي النعت الثالث كما هو منسي
- العطاء، الذي يأتي كما هو معطى في الماضي الثاني وكما هو معطى في الانعطاف الثالث
- اعرف ما يحدث كما هو معروف في الانعطاف الثاني وبالشكل المعروف في الانعطاف الثالث
- الغناء الذي يحدث كما تغنى في الاقتران الثاني وغنى في الاقتران الثالث
- الغذاء الذي يأتي في الشكل الثاني كما يؤكل وفي الشكل الثالث كما يؤكل
- كن يأتي في الفاعل الثاني كما كان وفي الفاعل الثالث كما كان
- هل يأتي في التصريف الثاني كما فعل وفي التصريف الثالث كما فعل
- يأتي أخذ الصورة كما يؤخذ في الشكل الثاني ويؤخذ في الشكل الثالث
- السواقة وهي تحدث كما تقاد في الاقتران الثاني وتدفع في الاقتران الثالث
- يظهر الكسر على أنه مكسور في الاقتران الثاني ومكسور في الاقتران الثالث
راجع أيضًا: شرح قواعد الوقت في اللغة الإنجليزية
نصائح عامة لحفظ الأفعال الشاذة وتصريفاتها
- بينما تستمر في أداء التمارين، تعتاد عقليًا على حفظ الأفعال دون الحاجة إلى كتابتها عدة مرات والاستماع إليها بالطريقة التقليدية.
- يمكنك كتابة كل مخالفة تدرسها في دفتر ملاحظات بحيث يمكنك التحقق منه بسهولة.
- يمكنك إنشاء الرسوم التوضيحية الخاصة بك أو استخدام عاداتك أو أحداثك اليومية في يومك لأنها ستحافظ على ذاكرتك لفترة أطول.