ما هي شروط التفكير النقدي؟، موقع تريندات يقدم لك هذا الموضوع، معتقدين أن مصطلح التفكير النقدي هو مفهوم مضلل لا يمكن لعلماء النفس الاتفاق على مفهوم واحد، مثلما فعل الفيلسوف جون ديوي كما يعرف التفكير التأملي. في مقال اليوم سوف نتحدث عن ماهية شروط التفكير النقدي.
جدول المحتويات
ما هي شروط التفكير النقدي؟
هناك العديد من شروط التفكير النقدي التي يمكن قياسها باستخدام معايير مختلفة، على النحو التالي:
- الوضوح: يتضمن قدرة الشخص على توضيح نواياهم وتقديم أمثلة لتحسين وضوح تفكيرهم.
- الدقة: وهذا يشمل التأكد من أن المعلومات المتاحة دقيقة ويمكن التحقق منها لأنها تحدد ما إذا كانت مناسبة للحدث.
- اليقين: القدرة على تحديد تفاصيل فكرة مقترحة مخصصة للتحقيق في قضايا الذكاء.
- الاتساق: تحديد كيفية ارتباط الفكرة بالمشكلة، ومدى تأثرها، وكيف يساعد الحل.
- العمق: يعني فهم العوامل المسببة للمشكلة حتى يتمكن الناس من تحديد العقبات والصعوبات التي يجب حلها.
- الامتداد: على سبيل المثال، عند تقييم مشكلة ما، حدد الزوايا المختلفة للنظر في المشكلة من خلال فحص ما إذا كانت هناك مناهج ووجهات نظر أخرى يمكن أخذها في الاعتبار.
- المنطق: بما في ذلك تحديد الدرجة التي ترتبط بها مجموعة الأفكار مع بعضها البعض والتأكيد على أن المقترحات المتعلقة بالمشكلة تتفق مع النتائج أو الحلول التي تم الحصول عليها وأنها كلها مرتبطة بنفس المشكلة مع الدليل المنطقي المناسب للقيام به. هكذا.
- الأهمية: بالإضافة إلى تحديد النقطة المركزية التي لها أكبر تأثير على المشكلة وإبراز الحقائق المرتبطة مباشرة بالمشكلة، يمكن أيضًا تحديد أهمية المشكلة.
- الإنصاف: بما في ذلك القدرة على تحديد عقلانية حل المشكلة، أي تحديد خلفية الحدث الذي دفعه إلى اختياره واتخاذ الإجراء المناسب لإثبات عدالة الموقف ونزاهته، بغض النظر عن توجه المفكر، أو كيف يؤثر أحد الطرفين على الآخر.
اقرأ هنا عن: دورة التفكير النقدي
ما هي متطلبات التفكير النقدي وكيفية تطويره؟
- تحديد المشكلة: يتعلق الأمر بتحديد موقع الخطأ وتحديد العوامل التي تؤثر عليه، حيث إن توفر المعلومات حول الموقف والأشخاص والعوامل المؤثرة يمكن أن يشكل صورة واضحة للمشكلة تساعد في تحديد المشكلة والتحقيق في الحلول الممكنة.
- في العمق، يمكن للباحثين الإجابة على الأسئلة التالية للتأكد من صحة الاختيار، والسؤال الدقيق هو: من يفعل ماذا؟
- ما هو سبب الخلل؟
- ما هو المحصلة النهائية؟
- كيف يتغير؟
- البحث: يشير إلى البحث المستقل الذي يتضمن إيجاد حجج مقنعة من مصادر موثوقة للتحقق من صحة السبب المقترح للمشكلة دون تشويهها بأي شكل من الأشكال. يمكن أن يؤدي إجراء البحث من مصادر غير موثوقة إلى حدوث ارتباك وإخفاء الحقائق لفهم الاختلاف بما في ذلك المصادر العلمية والعادية في عملية البحث.
- التعرف على التحيز: تعتبر هذه المهارة من أصعب المهارات التي يجب إتقانها، حيث يعمل المفكرون بجد للحكم على الأشياء بموضوعية وعادلة، ويمكنهم التغلب على التحيز من خلال مواجهة واختبار أفكارهم ومعتقداتهم.
- يوصى بطرح بعض الأسئلة أولاً لتجنب التحيز قدر الإمكان، وهي:
- من المستفيد؟
- هل يؤكد مصدر المعلومات على معلومات محددة أو يتجاهل بعض المعلومات التي لا تدعم معتقداتهم؟
- هل يستخدم هذا المصدر لغة غير ضرورية للتأثير على فهم الجمهور للحقيقة؟
- الخلاصة: يجب أن يتمتع الباحث بمهارات تحليلية وأن يكون قادرًا على استخلاص النتائج من المعلومات المتاحة بناءً على البيانات الرئيسية للمفكر النقدي.
- يقوم بذلك عن طريق جمع جميع المعلومات المتاحة حول المشكلة من خلال الاستدلال، مثل ب- العناوين والصور والإحصائيات المتعلقة بها، ويتناول الظاهرة قبل استخلاص أي استنتاجات.
- تحديد الأهمية: الهدف هو تحديد المعلومات وفقًا لدرجة الصلة بالمشكلة وبما أنه من الضروري فهم أولوية البيانات المختلفة المتاحة، فإن أفضل حل هو تحديد الهدف من التجميع.
- هل يجب إيجاد حل للمشكلة؟ أو هل يجب إقامة روابط بين الظواهر أو الاتجاهات الاجتماعية العامة؟ ثم رتبها في شكل قائمة، بدءًا من المعلومات الأكثر صلة.
خصائص التفكير النقدي
بعد الإجابة على سؤال ما هي شروط التفكير النقدي، نشرح خصائص التفكير النقدي وهي كالتالي:
- الدافع لتوليد الإيجابية والإيجابية: هذا هو دور التفكير النقدي في فهم القيمة والسلوك المتولد من وجهات نظر مختلفة وفقًا للبنية الاجتماعية وشكل الفن في عالم متنوع، يقتصر على معناه السلبي ولكن بسبب النقد.
- التفكير النقدي هو عملية مستمرة بلا حدود: هذه الوظيفة هي إحدى الصفات الأساسية للتفكير النقدي، لأنها تتطلب أن تكون جميع البديهيات متشككة خشية أن يصل الفرد إلى حالة مستقرة بشكل حرج.
- يختلف التعبير عن التفكير النقدي وفقًا للبيئة التي يتم تعيينها فيها: تختلف درجة التغيير في التفكير النقدي باختلاف سلوك الفرد والطريقة التي يتعامل بها مع المشكلات.
- لأن نتائج تتبع مهارات التفكير النقدي تختلف عن النتائج الخارجية وتتأثر أيضًا ببيئة الفرد وخصائصه الشخصية على الفور.
- الأحداث الإيجابية والسلبية: التحدي الذي يواجهه الأفراد في المواقف الصعبة أو الصدمات الشديدة، مما يجبرهم على إعادة النظر في سلوكهم وحكمهم.
- إلى جانب المواقف الإيجابية، تعتبر هذه المواقف الإيجابية تنمية ذاتية وتحفيزًا ذاتيًا، وتنمي العلاقة بين التفكير النقدي والعواطف.
- الارتباط بالوعي: إن عملية تطبيق النقد والسيطرة في الحياة اليومية مصحوبة بالعديد من الانفعالات، مثل: ب- الخوف والقلق، وإعادة التفكير في أنماط الحياة والنتائج.
- تسود العاطفة في مكان ما لأن العاطفة هي نتاج المعرفة ويمكن تعديلها وتغييرها وفقًا للمعرفة المكتسبة.
أدعوك أيضًا لتعلم: تمارين التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات
أبعاد التفكير النقدي
التفكير في المشاكل والقضايا في الحياة يجب أن يقدم خمسة أبعاد تشكل أساس جوهر التفكير النقدي وهي:
- تحليل التفكير.
- تقييم الفكر.
- اتجاه الفكر.
- القدرة على التفكير.
- معوقات التفكير النقدي.
خطوات التفكير النقدي
يوصى باتخاذ الخطوات التالية لتطوير مهارات التفكير النقدي وهي:
- اجمع معلومات حول مشكلة البحث.
- انظر إلى الآراء المختلفة حول هذا الموضوع.
- ناقش الآراء التي تم جمعها وحدد الآراء الصحيحة والخاطئة.
- تحديد نقاط القوة والضعف في الاعتراض.
- تقييم الآراء بموضوعية وحيادية.
- اثبات صحة الحجج والبراهين.
- اجمع معلومات إضافية إذا لزم الأمر.
- انتبه لأهم الأحداث المحيطة بموضوع البحث.
- تقييم الموضوع بموضوعية.
- بعد الاستعراضات بحيادية وموضوعية.
معوقات التفكير النقدي
بعد الإجابة على سؤال ما هي شروط التفكير النقدي، نشرح معوقات التفكير النقدي وهي كالتالي:
- عدم وجود تقييم مناسب: بمعنى آخر، لا يوجد مقياس مناسب لقياس نقاط القوة أو الضعف في عملية التفكير هذه بشكل فعال وموضوعي.
- غموض مفهوم التفكير النقدي: يعتبر مفهوم التفكير النقدي من تلك المفاهيم المضللة التي تحير العلماء وتمنعهم من الإجابة على الأسئلة التالية ومنها:
- هل التفكير النقدي قابل للقياس؟
- ما هي الأساليب والأدوات المناسبة لقياسها؟
- لا يحتوي تدريس التفكير النقدي على تسلسل منظم: يعد الافتقار إلى نهج منظم لتدريس التفكير النقدي أحد أكبر العقبات التي يواجهها المعلمون.
- التهديدات المتعلقة بممارسة التفكير النقدي: يقال إن التفكير النقدي يهدد الصداقات المفترضة في التفاعلات الشخصية.
- نقص تدريب المعلمين: عدم إلمام المعلمين بالتفكير النقدي وتدريسه سيمنعهم من تزويد الطلاب بهذه المهارة المهمة.
قد تتعلم أيضًا: معوقات التفكير النقدي وكيفية التغلب عليها
قدمنا لكم اليوم مقالًا عن ظروف التفكير النقدي من خلال توضيح العوائق التي تحول دون التفكير النقدي بالإضافة إلى خصائص التفكير النقدي ومعايير التفكير النقدي.