ما هو الفرق بين الملاحظة والاستنتاج، وتعتمد نتيجة البحث العلمي على كيفية قيام الباحث بجمع المعلومات حول موضوع الدراسة البحثية، ومن المؤكد أن استخدام أداة علمية مناسبة يوفر له الجهد والوقت في الوصول إلى حفظ الصوت. مادة علمية.
من أدوات البحث العلمي (الملاحظة – التصنيف – الاستدلال) ونتوقف في مقالتنا لتوضيح الفرق بين الملاحظة والاستدلال وكيفية استخدامهما في جمع المعلومات.
جدول المحتويات
معنى الملاحظة
- الملاحظة هي الخطوة الأولى في البحث العلمي التي تسمح للباحث بتحديد ما إذا كانت هناك مشكلة.
- أو تغيير غير طبيعي في سلوك الشيء الذي ينظر إليه من أجل اتخاذ القرار المناسب بشأن هذه المشكلة.
- الملاحظة لها أنواع مختلفة وتعتمد على عوامل مختلفة، بعضها يعتمد على العمل الفردي للباحث في الملاحظة والتجريب في العلوم الإنسانية.
- نوع آخر يعتمد على الملاحظة التشاركية، أي إشراك أكثر من باحث في عملية الكشف عن مشكلة البحث في المجال الاجتماعي.
- إلى أي مشكلة تنتمي وما يسمى البعد الاجتماعي أو المكاني لموضوع الدراسة.
- تشير الملاحظة إلى بذل مجهود عقلي ونشاط حسي، وهذا الجهد يحدث بزيادات مرتبة.
- يحدث هذا عن طريق الخطأ أو عن غير قصد من قبل الباحث.
- وهدفه معرفة وفهم الظواهر الخفية في بحثه العلمي والميداني.
- تعتبر الملاحظة مناسبة تمامًا لتحديد ومعالجة مشكلة البحث وعناصرها.
- يهدف إلى مساعدة الباحث في توضيح المشكلة من خلال جمع الحقائق.
راجع أيضًا: موضوع حول الذكاءات المتعددة
لاحظ أهمية
تتجلى أهميته في أبحاث العمل الاجتماعي حيث يتم تحقيق العديد من الأهداف باستخدامه، بما في ذلك ما يلي:
- يمكن استخدامه من قبل الأخصائيين الاجتماعيين لتحديد الظواهر والمشاكل التي يمكن دراستها والبحث فيها.
- يمكن استخدامه لجمع البيانات والمعلومات والحقائق التي ستمكن الباحث من تحديد مشكلة البحث.
- معرفة العناصر المتعلقة بالظاهرة قيد الدراسة.
- يمكن وضع الفرضيات واختبارها والتحقق من صحتها من خلال الملاحظة.
الوسائل المستخدمة للمراقبة
- ملاحظات مفصلة تسمح لنا بمعرفة وفهم الظاهرة المدروسة.
- الصور، ويقصد بها تحديد جوانب الحالة الاجتماعية في شكلها الحقيقي.
- تم تصميم الخرائط لإظهار العلاقة بين المنظمات الاجتماعية الموجودة في مجتمع الدراسة والبيئة الجغرافية.
- المقاييس الاجتماعية لتمثيل العلاقة الموجودة بين أعضاء مجموعة معينة في نقطة زمنية معينة.
خطوات منظمة للمراقبة
- حدد التغيير أو السلوك المراد ملاحظته ومن الذي يتم ملاحظته.
- تحديد النقطة الزمنية التي يتم فيها جمع البيانات والمعلومات، لأن تحديد النقطة الزمنية سيساعد في تحديد نتائج الملاحظة.
- إعداد دليل الملاحظة، أي الأداة أو الجدول الذي يسجل فيه الباحث ملاحظاته حول السلوك أو التغيير الذي يجب ملاحظته.
- التأكد من صحة وموثوقية أدلة الملاحظات حتى نتمكن من التأكد من أن تطبيقها سيقودنا للحصول على المعلومات التي نحتاجها.
- تسجيل المشاهدات وفقًا للوقت المحدد للتسجيل.
- امسح طرق العرض والبيانات حتى يمكن استخدامها.
- تحليل البيانات وتفسيرها.
- استخدام نتائج الملاحظة في تغيير برنامج أو تطوير برامج اجتماعية في المستقبل.
للرصد مزايا وعيوب كأداة لجمع البيانات
فوائد الملاحظة كأداة لجمع البيانات
- يمكن استخدامها في بعض المواقف حيث يصعب على الباحث استخدام أي من الأدوات الأخرى.
- خاصة مع الأطفال والأشخاص الذين لا يستطيعون التعبير عن أنفسهم، يحاولون الحصول على بيانات حول سلوكهم.
- تسهل الملاحظة تسجيل السلوك فور حدوثه، مما يؤدي إلى الحصول على معلومات مباشرة وصريحة عن السلوك قيد الدراسة، حيث يسجل الباحث ملاحظته بمجرد قيامه بالملاحظة.
- من بين فوائد الملاحظة أنها توفر المزيد من الوقت والجهد في جمع البيانات والمعلومات أكثر من أي أداة أخرى.
- تساعد الملاحظة باستخدامها في الحصول على معلومات حقيقية وأصلية لأنها تحدث في المكان الذي يحدث فيه السلوك.
مساوئ الملاحظة كأداة مسح
- إمكانية تحيز البيانات إذا لم يكن الباحث مدربًا جيدًا على كيفية إجراء الملاحظة وتسجيلها.
- يعتمد هذا على ملاحظة الشخص الذي يقوم بها في المقام الأول ومعلوماته حول الموضوع.
- وصعوبة استخدام الملاحظة كأداة مسح في المواقف التي يصعب فيها التنبؤ المسبق بحدوث السلوك قيد الدراسة.
ماذا يعني الاستنتاج؟
- الاستدلال هو سلوك علمي للباحث يستخدمه في بحثه العلمي ليتمكن من الوصول إلى الحقائق الثابتة وحول الظاهرة ويعرف أيضًا بالاستنتاج والاستدلال.
- هناك ثلاثة أنواع من الزناد: الزناد والمحفز، الزناد والاستقراء، والزناد القياسي.
- تعتمد هذه العملية على فحص التفاصيل وراء حدوث مشكلة البحث هذه وفهمها في النهاية.
- الاستدلال هو أيضًا نشاط عقلي يبحث عن طريقة لمعرفة الأسباب التي أدت إلى حدوث هذه المشكلة.
- تستمر في المحاولة حتى تجد الباحثة بعض التفسيرات العلمية والمنطقية.
- وهو أيضًا واضح ومقنع لأنه يناشد عقولنا البشرية حول الظواهر من حولنا.
- إنها أيضًا عملية عقلية تعمل على تقديم نظرية واضحة يمكن تصديقها للعقل البشري من حيث توافقها مع قواعد المنطق.
- يأتي هذا الاستنتاج من الفحص الدقيق لقضية ما حتى الوصول إلى نتيجة نهائية، والتي غالبًا ما تكون السبب الرئيسي لحدوثها.
- من أسباب نجاح عملية الإغلاق الاهتمام بالمعلومات الواضحة والمتاحة والمقارنة بين تلك المعلومات والخبرة السابقة.
أنظر أيضا: صفات ومهارات التفكير الفلسفي
الفرق بين الملاحظة والاستنتاج
- نرى أن الملاحظة هي عملية عشوائية غير مقصودة، بينما الاستدلال هو عملية يتم ترتيبها وتخطيطها وإعدادها مسبقًا.
- ويتم إعداد الخاتمة لها من خلال فحص التفاصيل والتفاصيل لكشف الأسباب الرئيسية التي تقف وراء حدوثها.
- يختلف الاستدلال عن الملاحظة في أنه ينتج عن ملاحظة النتيجة النهائية ومعرفة أسبابها منطقيًا.
- هناك من يخلط بين المفهومين ويعتقد أن الاستدلال والملاحظة مترادفان.
- هذا اعتقاد خاطئ ونحتاج إلى معرفة الفرق بين الملاحظة والاستدلال وأيضًا التمييز بين النقاط الرئيسية في مجالهم لأنها أساس البحث العلمي.
- لذلك يجب أن نعرف الفرق من خلال الملاحظة، ونصل إليه من خلال حواسنا، ويمكن الوصول إلى الاستنتاج من خلال العمليات الذهنية.
- الملاحظة هي تسجيل البيانات والمعلومات حول محتوى وحركة شيء ما من خلال الملاحظة.
- الخلاصة هي استخدام ملاحظاتنا لمساعدتنا على استخلاص بعض الاستنتاجات.
ملخص لما قيل أعلاه
- الملاحظة هي الخطوة الأولى في البحث العلمي من خلال تحديد المشكلة.
- وما حدث لها لإيجاد حل لهذه المشكلة، أو حتى نتمكن من اتخاذ القرار المناسب لها.
- يخلق الإدراك جهدًا عقليًا وحسيًا يهدف إلى التعرف على الظواهر والتغيرات السلوكية.
- أو أن ملاحظة الظاهرة أو المشكلة هي بداية الملاحظة ثم البحث.
- الاستنتاج هو استخراج البيانات والمعلومات حتى نتمكن من البحث والعثور على تفسير.
- وسبب لنا الوصول إلى مفهوم مناسب والاستنتاج من ثلاثة أنواع، إما استقرائي أو استنتاجي أو معياري.
ما هو القاسم المشترك بين الملاحظة والاستدلال؟
- تشترك الملاحظة والاستدلال في أن منهجيتهما وموضوعيتهما تجعلهما من بين أهم الأدوات العلمية للبحث العلمي.
- إنها تمكن الباحث من التغلغل في المشاكل التي يمكنه أن يضيف إليها شيئًا مهمًا.
- أن نكون قادرين على إثبات جميع الافتراضات التي سبق وضعها في البحث العلمي من خلال النظريات الراسخة التي توصل إليها الباحث.
أنظر أيضا: موضوع عن الفرق بين العلم والمعرفة
في نهاية مقالنا عن الفرق بين الملاحظة والاستدلال شرحنا لك الاختلاف وعرضنا لك معلومات تفيدك ونأمل أن تستمتع بها.