كتاب اللسانيات التطبيقي لبلعيد يعتبر كتاب اللغويات التطبيقية من أهم الكتب في مجال علم اللغة التطبيقي، حيث يدرس المؤلف الجانب النظري والجانب التطبيقي من اللغويات معًا، كما نرى من المقال. موقع مقلع. com سوف يرى.
الجمع بين النظريات المعرفية والنبوية والسلوكية، وهو أيضًا أحد كتب الكاتب صالح العيد، والذي كان هدفه في هذا الكتاب تطوير الممارسات التربوية لدى الطلاب.
جدول المحتويات
كتاب في اللغويات التطبيقية لبلعيد
قدم صالح بلعيد عدة مفاهيم من أهمها:
- علم اللغة التطبيقي، وأوسع مجال لتدريس اللغة هو علم اللغة التطبيقي، وأهم سمات تدريس اللغة هي قابلية النقل والفعالية والتفاعل بين اللغة الأصلية واللغات الأخرى.
- وأشار صالح بلعيد إلى أن التخطيط اللغوي هو أحد جوانب علم اللغة التطبيقي، مشيراً إلى أن له هدفاً وخططاً لتحقيق ذلك الهدف، وأوضح الجوانب الأخرى لهذه الأنشطة وهي:
- معالجة الأخطاء اللغوية ولغة الوسائط وتعليم اللغة وتسمية مجالات اللغويات التطبيقية: التوثيق والترجمة وتعليم اللغة.
- غير صالح بلعيد الاتجاه من علم اللغة التطبيقي إلى علم اللغة العام وهذا العلم يدرس اللغة بطريقة علمية ويهتم بالسياق الاجتماعي.
- اهتم صالح بلعيد بتعلم نظريات العملية التربوية وتحدث صالح بلعيد عن مفهوم نظرية السلوك ووجهة نظر علماء السلوك لعملية اكتساب اللغة المشتقة من علم النفس السلوكي.
- تم إنشاء تطبيقات النظرية السلوكية والمعرفية وتمييزها.
يمكنك أيضًا التعرف على: تحليل كتاب عالم صوفي (رواية فلسفية)
نهج التعلم
- تحول المؤلف إلى منهج تعلم اللغة، فقدم المؤلف صالح بلعيد مناهج تعلم اللغة: المنهج التقليدي الذي يعتمد على المعلم.
- والتي تعتبر المصدر الأول للمعلومات وأساس العملية التعليمية، والفرق بين المنهج الهيكلي القائم على أسس عقلانية.
- أنجز الكاتب صالح بلعيد المنهج التواصلي، وهو يعني التواصل والإبلاغ والمعلومات، وهذه العملية تسير عبر اللغة، وأوضح أنه لا يوجد منهج تواصلي، ولكن هناك نظرية تواصلية لها حدودها الخاصة.
طرق التعلم
- وذكر صالح بلعيد بداية التدريس والتعلم بتفصيل كبير، فذكر طريقة إيصال الخطاب التربوي من خلال المعلم إلى المتعلم.
- كما أشار إلى المسارات الرئيسية من التلاوة إلى التكامل والحوار وما يدور حولها وما هي وكيفية تطبيقها، وناقش السلبيات والإيجابية والاتفاق مع البعض والاختلاف مع الآخرين.
كما يمكن الاطلاع على: ملخص كتاب المجريات
التدخلات اللغوية والوسائل التعليمية
- تعتبر الوسائل السمعية والبصرية أو السمعية والبصرية من أهم الوسائل التعليمية وهي ضرورية لتعلم اللغات بشكل عام.
- خاصة مع حادثة التنمية الهائلة، أصبحت هذه الثورة المعرفية حاضرة في جميع المجالات.
- اهتم صالح بلعيد بالتداخلات اللغوية المتعلقة بمفهومهم والأخطاء الشائعة التي اعتاد الناس عليها بسبب تكرار حدوثها بعدة طرق، مثل:
- الصحف والمجلات بسبب اختلاط اللغة الأصلية مع لغات التعلم الأخرى.
- وذكر في كتابه “لغة الصحافة” مفهومها ودورها في انتشار اللغات، وقد وصل الكاتب صالح بلعيد إلى الإعلام باعتباره المرجع الرابع.
اقرأ أيضاً: كتاب النماذج لابن راشد
تحدثنا عن كتاب في اللغويات التطبيقية لصالح بلعيد وأهم الجوانب التي أراد المؤلف توضيحها مثل منهجية التعلم والتداخل اللغوي بين الوسائل السمعية والبصرية والوسائل الأخرى، وكيف نجح هذا الكتاب ووصل إلى وسائل الإعلام.