معلومات مبسطة عن الفضاء للأطفال

معلومات الفضاء المبسطة للأطفال المساحة عبارة عن منطقة تبعد حوالي 100 كيلومتر (60 ميلاً) فوق الكوكب ولا يوجد هواء كبير للتنفس أو تشتت الضوء. في هذه المنطقة، يفسح اللون الأزرق الطريق إلى اللون الأسود لأنه لا توجد جزيئات أكسجين كافية لتكوين السماء باللون الأزرق، واليوم سنتعلم المزيد من المعلومات حول الفضاء.

ما هو الفضاء

• الفضاء الخارجي هو مصطلح يمكن أن يشير إلى ظواهر مختلفة في العلوم والرياضيات والاتصال. في علم الفلك وعلم الكونيات، الفضاء هو المنطقة الشاسعة ثلاثية الأبعاد التي تبدأ من حيث ينتهي الغلاف الجوي للأرض، وعادة ما يُفترض أن الفضاء يبدأ عند أدنى ارتفاع حيث يمكن للأقمار الصناعية الحفاظ على مداراتها لفترة معقولة دون دخول الغلاف الجوي.
• الفضاء عبارة عن فراغ، مما يعني أن الصوت لا يمكن أن ينتقل لأن الجسيمات ليست قريبة بما يكفي لنقل الصوت بينها، ويمكن للمناطق الأكثر كثافة سكانية أن تأوي الكواكب والنجوم والمجرات.
• لا أحد يعرف بالضبط حجم مساحة الفضاء. تأتي الصعوبة مما يمكننا رؤيته في أجهزة الكشف لدينا. نقيس المسافات الكبيرة في الفضاء في “سنوات ضوئية”، وهي المسافة التي يقطعها الضوء في سنة واحدة (حوالي 5.8 تريليون ميل أو 9.3 تريليون كيلومتر).
• من الضوء المرئي في قبورنا، رسم العلماء خرائط للمجرات إلى ما يقرب من عصر الانفجار العظيم، عندما يُعتقد أن عالمنا قد بدأ قبل 13.7 مليار سنة. وهذا يعني أننا حوالي 13.7 مليار سنة في الفضاء “انظر” سنوات ضوئية .
• ومع ذلك، فإن علماء الفلك غير متأكدين مما إذا كان الكون هو الكون الوحيد الموجود، مما يعني أن الفضاء قد يكون أكبر بكثير مما يبدو لنا.

راجع أيضًا: لماذا يرتدي رواد الفضاء ملابس خاصة أثناء رحلاتهم إلى الفضاء

مكونات الغرفة

• معظم الفضاء فارغ نسبيًا، مما يعني أنه لا يوجد سوى أجزاء متناثرة من الغبار والغاز فيه، وقال أحد رواد الفضاء إن بيئة الفراغ في الفضاء وعلى القمر، على سبيل المثال، هي أحد الأسباب التي تجعل مركبة أبولو القمرية تبدو غريبة الشكل. مثل العنكبوت نظرًا لأن المركبة الفضائية مصممة للعمل في منطقة لا يوجد بها غلاف جوي، فلا يلزم وجود حواف ناعمة أو شكل ديناميكي.
• على الرغم من أن الفضاء قد يبدو فارغًا للعين البشرية، فقد أظهرت الأبحاث أن هناك أشكالًا من الإشعاع المنبعث من الكون، في نظامنا الشمسي (تخترق الرياح الشمسية المصنوعة من البلازما وجزيئات أخرى من الشمس)، والكواكب، وأحيانًا الشفق القطبي في تسبب بالقرب من أقطاب الأرض.
• السمة الرئيسية للفضاء الخارجي غير المرئية أو غير المفهومة جيدًا هي الوجود المفترض للمادة المظلمة والطاقة المظلمة، وهي في الأساس أشكال من المادة والطاقة لا يمكن اكتشافها إلا من خلال تأثيرها على الكائنات الأخرى، حيث يتمدد الكون ويتسارع في يؤخذ هذا التوسع كدليل. يركز أحدهما على المادة المظلمة، والآخر على عدسة الجاذبية، والتي تحدث عندما يتم إعادة توجيه الضوء من جسم بعيد حول نجم.
• النجوم (مثل شمسنا) هي كرات ضخمة من الغاز تنتج إشعاعاتها. يمكن أن تؤدي الانفجارات النجمية أيضًا إلى ظهور أشياء كثيفة بشكل لا يصدق تسمى النجوم النيوترونية. عندما تصدر هذه النجوم النيوترونية نبضات إشعاعية، يطلق عليها اسم النجم النابض.

معلومات بسيطة عن مساحة للأطفال

• في الفضاء لا يستطيع أحد أن يسمع صراخك لأنه لا يوجد هواء في الفضاء، إنه فراغ ولا يمكن للموجات الصوتية أن تنتقل عبر الفراغ.
• يبدأ “الفضاء” على ارتفاع 100 كيلومتر فوق الأرض عندما يختفي الغلاف الجوي المحيط بكوكبنا، خاليًا من الهواء الناثر لأشعة الشمس وخلق سماء زرقاء، يظهر الفضاء كغطاء أسود مرصع بالنجوم.
• يُعتقد عادةً أن الفضاء فارغ تمامًا، لكن هذا ليس صحيحًا، نظرًا لأن الفجوات الهائلة بين النجوم والكواكب مليئة بكميات هائلة من الغاز والغبار، حتى الأجزاء الفارغة من الفضاء تحتوي على الأقل على بضع مئات من الذرات أو الجزيئات لكل متر مكعب. .
• الفضاء مليء أيضًا بالعديد من أشكال الإشعاع التي تشكل خطورة على رواد الفضاء: تأتي العديد من الأشعة تحت الحمراء والأشعة فوق البنفسجية من الشمس، والأشعة السينية عالية الطاقة وأشعة جاما والأشعة الكونية تأتي من أنظمة النجوم البعيدة.

راجع أيضًا: لماذا يرتدي رواد الفضاء ملابس خاصة على متن رحلاتهم

المكونات الرئيسية للفضاء

الكوكب الأول

لم يتم اعتماد تعريف الكواكب الخارجية أو الكواكب الخارجية من قبل الاتحاد الفلكي الدولي، لكن علماء الفلك يقصدون عمومًا الأشياء التي تتصرف مثل الكواكب في فضائنا.

تم العثور على أول كوكب من هذا القبيل في عام 1992 (في كوكبة بيغاسوس) ومنذ ذلك الحين تم تأكيد وجود آلاف من الكواكب خارج كوكب الأرض مع العديد من المشتبه بهم في الأنظمة الشمسية التي تحتوي على كواكب في مرحلة التكوين، “أولية” لأنها ليست ناضجة مثل هذه الكواكب التي نحن عليها تبحث في نظامنا الشمسي.

2. الكويكبات

الكويكبات هي صخور ليست كبيرة بما يكفي لتكون كواكب، فغالبًا ما يشير حجمها الصغير إلى أنها بقايا تكوين النظام الشمسي، وتتركز معظم الكويكبات في الحزام بين كواكب المريخ والمشتري، ولكن هناك أيضًا العديد من الكويكبات التي تتبع أو خلف الكواكب، أو حتى عبور مسار الكوكب، أنشأت وكالة ناسا والعديد من الوكالات الأخرى برامج بحث عن الكويكبات للبحث عن الأجسام التي يحتمل أن تكون خطرة في السماء ومراقبة مداراتها عن كثب.

3. المذنبات

في نظامنا الشمسي، المذنبات (تسمى أحيانًا كرات الثلج) هي أجسام يُعتقد أنها تتشكل من العديد من الأجسام الجليدية تسمى سحابة أورت. عندما يقترب مذنب من الشمس، تذوب حرارة نجمنا الجليد ودفعه المذنب بعيدًا عن لها.

غالبًا ما ربط القدماء المذنبات بالدمار أو نوع من التغيير الهائل على الأرض، لكن اكتشاف مذنب هالي والمذنبات “الدورية” أو المتكررة المرتبطة به أظهر أنهما ظاهرتان طبيعيتان في النظام الشمسي.

4. المجرات

• من بين أكبر الهياكل الكونية التي يمكننا رؤيتها هي المجرات، والتي هي في الأساس مجموعات ضخمة من النجوم، وتسمى مجرتنا درب التبانة وتعتبر شكلًا حلزونيًا ممنوعًا.هناك أنواع مختلفة من المجرات، من الحلزونية إلى الإهليلجية إلى غير المنتظمة، و يمكن أن يتغير كلما اقترب من أشياء أخرى، أو كنجوم فيه.
• غالبًا ما تحتوي المجرات على ثقوب سوداء فائقة الكتلة في مراكزها، ولا يمكن رؤيتها إلا من خلال الإشعاع الذي يصدره كل ثقب أسود وتفاعلات الجاذبية مع الأجسام الأخرى.
• عندما يكون الثقب الأسود نشطًا بشكل خاص وتسقط فيه الكثير من المادة، فإنه ينتج كميات هائلة من الإشعاع، وتسمى هذه الأجسام العارية الكوازارات.
• يمكن أن تتحد مجموعات كبيرة من المجرات في مجموعات كبيرة تصل إلى مئات أو آلاف المجرات المرتبطة جاذبيًا معًا، ويعتبر العلماء أن هذه الهياكل هي الأكبر في الكون.

انظر أيضًا: كيف يكمل رواد الفضاء مهماتهم في حالة انعدام الجاذبية

في نهاية موضوع اليوم حول المعلومات المبسطة عن الفضاء للأطفال، يعتقد بعض العلماء أن الفضاء يمتد في جميع الاتجاهات إلى اللانهاية، بينما يعتقد البعض الآخر أن الفضاء محدود ولكنه غير محدود، مثل سطح الأرض الذي يتكون من مساحتين له سطح واحد محدود. لا بداية لها ليس لها نهاية.