حل السؤال أي من مسائل الطرح التالية لا يتطلب إعادة ترتيب حيث تنتمي العمليات الحسابية الأربع الجمع والطرح والضرب والقسمة إلى أساسيات الرياضيات، وهو ما يفعله فقط، مما يجعل من الضروري تعليمها للطالب منذ المرحلة الابتدائية، وتعريفه بخصائص كل منها والمكان. سيشرح لنا المحتوى الموجود في سطور مقالته التالية عملية الطرح وخصائصه، والإجابة على السؤال المطروح مسبقًا.
أي من مسائل الطرح التالية لا يتطلب إعادة ترتيب
الإجابة الصحيحة على السؤال السابق هي “89584 – 57372″، فتتم قراءة العملية من اليمين إلى اليسار، وسبب اختيار هذه العملية هو أن قيمة كل رقم من الرقم المطروح أكبر من قيمة الرقم المقابل رقم واحد في العدد المطروح، أي لا يلزم حل مثل هذا. تتمثل العملية في تنفيذ الإقراض من صندوق إلى آخر.
الأستاذ سالم يسأل عن ناتج الطرح
كيف هي عملية الطرح
الطرح هو إحدى العمليات الأساسية الأربع في الرياضيات بناءً على تقليل رقم واحد من آخر، أي العثور على الفرق بين رقمين لعكس عملية الجمع وهذه العملية لها شكلين أساسيين[1]
- الطرح الأفقي حيث نصطف الأرقام في العملية أفقيًا ونفصل بينها بعلامة ناقص.
- الطرح العمودي حيث يتم ترتيب الأرقام واحدة تحت الأخرى وتوضع علامة الطرح من اليمين في منتصف المساحة.
راجع أيضًا مخطط الطرح لطلاب الصف الأول
سحب مع الائتمان
في بعض الحالات، يمكن أن يكون الرقم الموجود في أحد أرقام الرقم المخصوم أقل من الرقم الموجود في الحقل المقابل في الرقم المطروح، لذلك نطبق هنا ما يُعرف بالاقتراض أو الاستعارة، بحيث نأخذ 1 من الرقم السابق خلية هذه الخلية، وأضفها إلى يسار قيمة تلك الخلية، ومن ثم نطرح.
في نهاية المقالة التالية، تكون قد أجبت على السؤال أي من مشاكل الطرح التالية لا يتطلب إعادة ترتيب لحلها كما تم تعريف عملية الطرح وتم شرح عملية الطرح عن طريق الاقتراض.