هل استطاعت ليلى الكلام، وما الدليل على ذلك، هناك العديد من الأسئلة التي طرحها أولياء الأمور على الطلاب، خاصة في موضوع اللغة العربية، وهو من أهم المناهج الدراسية لاحتوائه على عدة أقسام، منها النحوية. منها القواعد والقصائد الشعرية، وسوف تعطينا الصفحة ترينداتية في هذه المقالة إجابة لسؤالنا المتعلق بمناهج الصف الخامس، لغتي الجميلة.
هل استطاعت ليلى الكلام وما الدليل على ذلك
كتاب لغتي الجميلة لطلاب الصف الخامس تحدث عن قصة ليلى والسجادة والحمراء واحتوت هذه القصة على العديد من الدروس التي يتعلمها الأطفال ويطبقونها في حياتهم العملية والتي من خلالها يكتسبون العديد من المهارات ومن أهمها الدروس هي أنه على الرغم من الظروف التي يمرون بها، فإنهم يعملون بجد لتحقيق أهدافهم، ووفقًا لهذه القصة فإن الإجابة على سؤالنا هي[1]
- لم تستطع ليلى الكلام والدليل على ذلك أن والدتها اصطحبتها إلى الأطفال الآخرين وأخبرتهم أن هذا حبيبي ليلى وفركت رأسها وهزت ليلى رأسها وابتسمت دون أن تتوقف عن الكلام.
جمل لليوم العالمي للغة العربية 2024
قصة ليلى والسجادة الحمراء
تدور أحداث هذه القصة حول فتاة اسمها ليلى تعاني من شلل نصفي لأنها لا تستطيع الكلام ولا الحركة، وعملت والدتها في صناعة الملابس كل يوم واستطاعت تصميم الكثير من الملابس التي أثارت إعجاب الناس، ثم تحولت. كانت تحلم بصنع سجادة حمراء وقد صنعتها بالفعل، وكانت هذه أول سجادة قطنية مصنوعة يدويًا.
في نهاية هذا المقال أجبنا على سؤالنا هل استطاعت ليلى الكلام، ما الدليل على ذلك، كما تعرفنا على تاريخ ليلى والسجادة الحمراء وتعلمنا الدرس الذي يمكن للطلاب التعلم منه.