يشكل التعليم الثانوي وتخصصاته الجديدة 1444 ركائز أساسية منسجمة مع رؤية المملكة 2030 للتنمية المستدامة، حيث يعتبر التعليم في المملكة ركيزة أساسية لبناء المجتمع والدولة، وستلقي صفحة المحتوى الضوء على ماهية الثانوية الجديدة. سيكون التعليم هو التخصصات في السعودية 1444 وتخصص علوم وهندسة الحاسب بالإضافة إلى تخصص هندسة العلوم الحاسب الآلي في التخصص الثانوي بالمملكة بالتفصيل.
جدول المحتويات
- خطوط الفروع وتخصصاتها الجديدة 1444
- سنة تحضيرية
- الشرح طريقة العامة
- شهادة في علوم وهندسة الكمبيوتر
- طريق الصحة والحياة
- مسار الأعمال
- بشرح طريقة شرعية
- مواد عن الصحة والحياة
- مزايا نظام السكك الحديدية الثانوية الجديد
- اهداف النظام الثانوي الجديد 1444
- مهارات المسار الثانوي والتخصصات الجديدة 1444
- مهارات التعليم والإبداع
- المعلومات والإبداع والمهارات الفنية
- مهارات الحياة والعمل
خطوط الفروع وتخصصاتها الجديدة 1444
يحتوي نظام مسار المدرسة الثانوية بتخصصاته الجديدة ضمن نظام التعليم السعودي على 5 مسارات مفصلة على النحو التالي [1]
- سنة تحضيرية.
- الشرح طريقة العامة.
- شهادة في علوم وهندسة الكمبيوتر.
- طريق الصحة والحياة.
- إدارة الأعمال.
- بشرح طريقة شرعية.
يقدم كل من التخصصات الثانوية المذكورة أعلاه فرصًا تعليمية مختلفة للطلاب والتي تم تفصيلها أدناه.
راجع أيضًا ما هي المسارات الثانوية
سنة تحضيرية
بعد الانتهاء من الدورة التمهيدية، يمر طلاب السعودية بسنة أولى مشتركة من المسار الثانوي، يتم فيها دراسة الدراسات الإسلامية وغيرها من المواد على النحو التالي
- اللغة العربية.
- العلوم الاجتماعية.
- علم الطبيعة.
- رياضيات.
- التقنية الرقمية.
- اللغة الانجليزية.
- القرآن.
- التقنية الرقمية.
- التفكير النقدي.
- مهارات متخصصة ومطمئنة.
- يتم تحديد مسار العام المقبل بناءً على نتائج السنة التحضيرية الأولى في المدرسة الثانوية.
الشرح طريقة العامة
خلال الدورة العامة في السنتين الثانية والثالثة، يكمل طلاب المرحلة الثانوية سلسلة من الاختبارات التي تغطي الموضوعات التالية
- التقنية الرقمية.
- الثقافة الصحية الاجتماعية.
- الحقول الاختيارية.
- العلوم الطبيعية العلوم الإنسانية.
- التفكير العلمي والبحث وحل المشكلات.
- مهارات اتخاذ القرار الشخصية والتعليمية والمهنية.
- يهدف المسار إلى بناء متعلم مؤهل يمكنه المشاركة في تنمية الدولة وبناء اقتصاد الدولة والمجتمع.
شهادة في علوم وهندسة الكمبيوتر
يهدف مسار علوم الحاسب إلى بناء جيل منتج من الحلول الرقمية في السعودية ومواكبة التطور الرقمي التقني في العالم من خلال التخصص في الموضوعات والمجالات التالية في العامين الثاني والثالث
- الجمع بين علوم الكمبيوتر والهندسة.
- المؤهل لإكمال التخصص العلمي في علوم الحاسب.
- موضوع علم البيانات.
- التحكم العددي.
- هندسة الذكاء الاصطناعي.
- الأمن الإلكتروني.
- الهندسة العامة.
- يهدف المسار إلى إعداد المتعلم للانخراط في سوق العمل الرقمي التقني بعد حضوره العديد من الدورات المتخصصة في هذا المجال.
طريق الصحة والحياة
يهدف مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية إلى تعزيز القطاع الصحي وتنمية الاقتصاد الوطني السعودي باستخدام طاقات الطلاب حسب رغبات التخصصات الطبية والبيولوجية من خلال دراسة الموضوعات والنقاط التالية
- العلوم الطبية الحيوية.
- العلوم الإحصائية.
- الابتكار في علوم الصحة والحياة.
- ربط العلوم النظرية بمبدأ تطبيق التجارب على أرض الواقع.
- تحسين مهارات الطلاب وتعزيز التكامل بين مادتي العلوم والأحياء.
ما هي المواد الدراسية الجديدة للعام السعودي، النظام الجديد
مسار الأعمال
تهدف دراسة إدارة الأعمال من خلال دراسة إدارة الأعمال والعلوم الإحصائية والقانون إلى تحقيق النقاط التالية
- إعداد الطالب أو المتعلم ليصبح مواطنًا منتجًا ومسؤولًا في المجتمع السعودي.
- القدرة على اتخاذ قرارات حكيمة طوال الحياة الشخصية والعملية والمهنية.
- جمع خبرة إدارة الأعمال في مجال الاقتصاد.
- القدرة على الحصول على لمحة شاملة عن الفرص الوظيفية المستقبلية.
- اكتساب المهارات المهنية الأساسية التي من شأنها أن تساعد في اتخاذ قرارات مستنيرة في جميع مجالات الحياة.
بشرح طريقة شرعية
يهدف المسار الشرعي للمملكة العربية السعودية للتعليم الثانوي إلى تحقيق النقاط الرئيسية التالية من خلال دراسة أصول الفقه والمواطنة الرقمية والمواد الدراسية
- بناء العقيدة الإسلامية وترسيخ الفكر الإسلامي والمعرفة العقائدية والتعبدية والسلوكية والوطنية.
- بناء الشخصية المتوسطة للانخراط في المجتمع السعودي.
- الفهم العميق للقرآن الكريم.
- استخراج القواعد الشرعية من القرآن الكريم والسنة النبوية.
- معرفة حدود الله تعالى وأحكامه في أمور الحياة المختلفة.
- مدى ملاءمة خريجي المسار الشرعي للوظائف المدرجة في قوائم الوظائف السعودية.
ما هو نظام التعليم الجديد في السعودية
مواد عن الصحة والحياة
يشمل مسار الصحة والحياة خلال السنوات المحددة في المدرسة الثانوية كلاً من المواد التالية
- التوحيد والفقه في القانون والإنسانيات.
- إجادة اللغة 1 إتقان اللغة 2 في القانون والعلوم الإنسانية.
- اللغة الإنجليزية 1،2،3 في الأدب.
- العلوم الطبيعية والتطبيقية الرياضيات والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا وعلوم الأرض والفضاء والتكنولوجيا الرقمية والتصميم الهندسي.
- مواضيع التخصص وتشمل العلوم الصحية الأساسية والرعاية الصحية والإحصاء وأنظمة جسم الإنسان.
- مهارات السلوك الصحي واللياقة البدنية ومهارات التربية البدنية ومهارات البحث عن الموارد والمهارات الأسرية.
مزايا نظام السكك الحديدية الثانوية الجديد
أدخلت وزارة التربية والتعليم في السعودية نظام التعليم الثانوي الجديد في السعودية بالميزات والخصائص التالية
- إضافة مواد ومقررات جديدة إلى مواد المرحلة الثانوية بما يتوافق مع رؤية المملكة 2030.
- الاختيار بين الدخول المباشر إلى سوق العمل أو إكمال شهادة جامعية للخريجين.
- إمكانية إتمام دورات دراسية قصيرة، بغض النظر عن المستوى الجامعي، من أجل الحصول على الشهادات المهنية التي لها تأثير على سوق العمل.
- أضف العلوم والبيولوجيا والإحصاء وعلوم الكمبيوتر والبرمجة والهندسة المتوافقة مع متطلبات المستوى الحالي.
- ربط المواد والدورات بالقدرات الفكرية وأعمار الطلاب والمتعلمين.
- زيادة الوعي المعرفي ومهارات التحليل الاقتصادي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال موضوعات العلوم والإحصاء.
- توفير مجال واسع للمدارس الثانوية للمهارات والتعليم والتنمية المعرفية.
- تقليل الهدر وتخفيف الضغط النفسي عن الطلاب من خلال برامج دراسية ثابتة على مدار العام.
- توحيد نظام التعليم الثانوي وتسهيل انتقال الطلاب بين المدارس الثانوية في المملكة وتقليل الهدر.
- تعزيز العلاقة بين المدرسة والمجتمع من خلال الدورات والمواد التي تم فحصها بعناية من اللجان الفنية.
تغيير فصول التربية البدنية العام المقبل
اهداف النظام الثانوي الجديد 1444
حددت وزارة التربية والتعليم في السعودية أهداف نظام التعليم الثانوي الجديد في السعودية بالنقاط التالية
- الخريجين القادرين على دخول القوى العاملة ولديهم الفرصة لمواصلة دراستهم.
- تعزيز القيم والمشاعر القومية والقيم الدينية.
- تفاعل كبار السن في المدارس الثانوية بشكل جيد مع التطورات والأحداث والتطورات العالمية.
- فتح مجالات أوسع في مجالات التدريب المهني وفرص سوق العمل للخريجين.
- تطوير وتحسين نظام التعليم بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030.
- توفير بيئة تعليمية تفاعلية للطلاب مع المجتمع.
- التطوير المستمر للمناهج والمواد لتناسب أسواق العمل واحتياجات المملكة.
مهارات المسار الثانوي والتخصصات الجديدة 1444
تُعرض مهارات وتخصصات المستوى الثانوي الجديد 1444 التي حصل عليها الطلاب في كل مما يلي
مهارات التعليم والإبداع
تشمل المهارات التعليمية والإبداعية
- حل المشاكل الصعبة مع التفكير النقدي.
- مهارات الاتصال والمشاركة بين أفراد المجتمع.
- مهارات الابتكار والإبداع.
خطوات ورابط نظام نور للتتبع 2024
المعلومات والإبداع والمهارات الفنية
تشمل المعلومات والإبداع والمهارات الفنية التي سيتم اكتسابها خلال مسار المدرسة الثانوية ما يلي
- المهارات المتقدمة في ثقافة المعلومات والتكنولوجيا.
- الثقافة الإعلامية والثقافة الإعلامية.
- تكنولوجيا المعلومات ومهارات الاتصال.
مهارات الحياة والعمل
تشمل مهارات الحياة والعمل في التعليم الثانوي في المملكة المتحدة ما يلي
- المرونة والتكيف مع الظروف المحيطة والناشئة.
- القدرة على أخذ المبادرة وتوجيه جهود الفرد بشكل صحيح.
- التواصل والتفاعل الاجتماعي.
- الكفاءة متعددة الثقافات والتواصل مع مختلف الثقافات والشعوب في المنطقة والعالم.
- القدرة على حل المشكلات المنطقية والإنتاجية.
- القيادة والمسؤولية.
أخيرًا، بالإضافة إلى موضوعات الصحة ومسار الحياة، ومزايا وأهداف نظام التعليم الثانوي، ومهارات التعليم الثانوي 1444، ومستوى علوم وهندسة الكمبيوتر، والتعليم الثانوي وتخصصاتهم الجديدة، أوضحنا لهم الجديد. التخصصات 1444 بالتفصيل.
- ^ edu.moe.gov.sa، مسارات المدرسة الثانوية 07/14/2024