حقوق التلميذ في المدرسة والإجراءات التربوية التي تتخذها المدرسة بالترتيب

حقوق التلميذ في المدرسة الأسئلة التربوية التي تتخذها المدرسة

شرح حقوق الأطفال في المدرسة والتصحيح حفل توزيع المعلمة والطباعة، لواجبه حفلة توزيع الأسهم.

الإجراءات التعليمية التي تتخذها المدرسة بالتدريب

• توجيه الإنذار الأول للطفل المسيء والمدرسة يمنع الطفل من المشاركة في نشاط ترفيهي أو ماهر كشكل من أشكال العقاب.
• تقوم المدرسة بإطلاق النار على الطفل لمدة ثلاثة أيام من خلال توجيه التحذير الثاني، وإبلاغ والد الطفل بذلك، واستمرار استمرار السيئ في المرة الثانية التي يتصرف فيها الطفل بشكل سيء. .
• الطرد النهائي من المدرسة بسبب سوء سلوك الطفل المتكرر وعدم الامتثال لأي من القرابقة.
• ترغب في تعديل الصورة للطباعة، وتجمع الصورة، وجمعية الصورة، وجمعية الصورة، وجمعية الصورة، وجمعية الصورة، وجمعية الصورة.

انتبه لصحة الأطفال في المدرسة

• الأطفال الذين يعانون من مشاكل المرض في الأطفال الذين يعانون من أمراض الأطفال المزمنة.
• المدرسة للتأكد من صحة الأطفال.
• يؤهل الطفل في حالة وقوع حادث داخل المدرسة.
• بعض الأطفال الذين أصيبوا ببعض العدوى ببعضهم البعض، مثل الإصابة بالقرب من المدرسة.

حقوق الطفل في المدرسة

• الحق في تزويدهم بكافة اللعبة والمساعدات التربوية داخل المدرسة، والعمل في إهتماماتهم العملية والعلمية.
• حرية اختيار الفصول التي ترغبية التي تحبها.
• مكتبة الكتب المدرسية، وكذلك الاقتراض من لتطوير ثقافتهم، بإقامة تفكيرهم.
• بيئة ذكية
• الحق في التعليم المستمر مع المعلمين، الاستثناء والدرس،
• الحق في التعبير وواجهات النظر داخل المدرسة ومشاركتها مع الزملاء والمدرسين يزيد من شعورهم بالحرية والثقة بالنفس.
• الحق في العمل الجماعي في مجموعات من مختلف أنواع الأنططة داخل المدرسة، وفرقة لقاح المدرسة.
• يجب تجنب الحق في عدم التنمر أو النسيج، والذي ينتج عن اختيار بعض المعلمين لطفل على آخر أو التنمر على طفل آخر، من خلال توفير دعم دائم ومتساو لجميع الأطفال.
• الحق في بيئة تعليمية آمنة داخل المدرسة تجعلهم بالأمان والأمان، وهذا يضمن أن التعليمية تحقق أفضل أهدافها.
• الحق في عدم التعرض لأي نوع من الشتائم أو المضايقات النفسية أو الضرب قبل المعلمين أو زملاء الدراسة.
• الحق في مكافأة السلوكيات والسلوك المحسنات المحفزات المحفزة لتحسين مهاراتك في الاستعدادات والسلوكيات في بيئة جاهزة للاستثمار والسلوك وتغييره.
• اللعب في بيئة التشغيل السريع.

حقوق التلميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة

• الحق في دخول المدرسة والاختلاط والتفاعل مع الأطفال الآخرين، من خلال توفير فرص الاندماج التربوي.
• هؤلاء الأطفال يساعدون في كافة الوسائل والطرق التعليمية تساعدهم على التعلم والتغلب على جميع المشاكل التي قد يواجهونها في المدرسة.
• في وضعهم في المساواة بين الآخرين وبين الأطفال الآخرين في وضعهم في نصوص أخرى، ليست مخصصة لهم فقط حتى لا يشعروا بأي فرق.
• الحق في توفير المتاحة للمشاركة في اللعب، وخلق أنفسهم داخل أنفسهم.
• الحق في تزويدهم بتعليم جيد حتى يتمكنوا من الحصول على تعليمي لا يختلف عن الأطفال العاديين.
• الحق في تزويدهم بمجموعة من الأنططة الماهرة حيث يسهل التفاعل معهم استثناء الدروس التدريبية، مثل تمكينهم من تعلم لغة برايل أو لغة الإإارة.
• الحق في جعل المعلمين يجيدون لغة الإصحارة المحيطة في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

واجب التلميذ تجاه المدرسة

• الالتزام بنظام إدارة المدرسة والقطاع العام.
• المشاركة في الأنشطة التعليمية اليومية.
• المحافظة على نظافة المدرسة.
• تحمل مسؤولية عدم تعريض نفسك أو الآخرين للخطر.
• تطوع للقيام بأنشطة مختلفة داخل المدرسة.
• حماية ممتلكات المدرسة وعدم الإضرار بها.
• احترام المدير والمعلمين والموعلين القرميين.
• أن يكون حسن الخلق والأخلاق الحميدة.
• احترم مواعيد الحضور إلى المدرسة والتزم بمواعيد بدء الدراسة.
• اتبع قواعد التواجد في الفصل.
• بارتداء الزي المدرسي والحفاظ على النظافة والنظافة الشخصية للزي المدرسي.

واجب الأطفال تجاه المعلمين

• يجب الانتباه إلى الطفل المعلم والاستماع إلى الاستثناء والاستثناء من الفصل في الفصل في الفصل.
• الإعراب عن الامتياز الكامل، إزعاج المعلم لكل لحظة التي يبذلها من خلال عرضها وفهمها ونائبها أثناء الفصل الرئيسي في الفصل، ببساطة يرفع يده عند الإجابة أو السؤال والالتزام بالقطاع العام في الفصل.
• مدح المعلم والصلاة أمام والديه تقديراً لجهوده.

واجب المعلمين تجاه الأطفال

• شرح المنهج الدراسي الكامل، مع شرح واف وكامل، بأسهل وأبسط شرح طريقة لتقديم المعلومات حتى الطالب من فهم كافة المعلومات وجمعلومات وجمعها.
• معاملة جميع الأطفال دون تمييز بين وآخر
• حاول أن تفهم السلوكيات للأطفال، و حاول أن تفهم السلوكيات، وكذلك السلوكيات، والطبيعية.
• احترام الشخصيات لجميع الأطفال وعدم تعريفهم المواصفات أو الأسماء التي لا يحبونها أو التنمر عليهم أو تعريضهم للإيواء النفسي أو الجسدي.
• لتعليم الأطفال القيم والأخلاق التي تساعد على رفع وعيهم الثقافي والسعي لتنئئة جيل راغب في جعل وطنهم أفضل
• متابعة سلوك الطفل داخل الفصل ومحاولةته

قائمة المحظورات في المدرسة

• منع الحضور في المدرسة بهاتف محمول أو أي جهاز ذكي.
• عدم القدوم إلى المدرسة بأدوات حادة.
• مع الطالب أو عدم إحضار الأشياء التي يبيعها للمد.
• عدم ارتداء المجوهرات داخل المدرسة، لأن المدرسة ستتخلى عن موظفيها في حالة فقد أي شخص.
• بارتداء الأحذية المدرسية والزي المدرسي.

إن حقوق التلميذ في المدرسة التعليمات التربوية التي تتخذها المدرسة بالترتيب التي تتخذها المدرسة مفيدة في خلق بيئة تعليمية هادئة ومفيدة للأطفال والمعلمين، يساعد مما يساعد على تحقيق أهداف العملية التعليمية ورفع جودة التعليم.