تم تشخيص علامات بطء التعلم، وهو شكل من أشكال صعوبات التعلم التي تخيف الوالدين، حيث يكون ذكاءه أقل من المتوسط ، وبالتالي تكون مهارات التفكير لديه أقل من المتوسط بالنسبة لعمره. دائمًا ما يتخلف المتعلمون البطيئون عن أقرانهم بالترتيب الزمني. هذا لا يعني أن التحسن غير متوقع، بل يعني فقط أن التقدم سيكون أبطأ. على الموقع ترينداتي، يمكننا معرفة المزيد عن مفهوم التعلم البطيء والخصائص الرئيسية التي يقدمها للأطفال، وكذلك استراتيجيات تحسين مستوى تعليمهم.
جدول المحتويات
مفهوم التعلم البطيء

يشير مصطلح التعلم البطيء إلى الطلاب ذوي المهارات المنخفضة الذين يتراوح معدل ذكائهم بين 70 و 85. يشكل هؤلاء الأفراد حوالي 14.1٪ من السكان، وهي نسبة أكبر من نسبة مجموعة الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم والإعاقات الذهنية والتوحد مجتمعين.
ومع ذلك، بالنسبة لهذه الفئة السكانية الكبيرة للغاية والحيوية، فإن البحث نادر ويصعب العثور عليه كل عام. نادرًا ما يكون المتعلمون البطيئون مؤهلين للحصول على برامج التعليم الخاص أو الخدمات المجتمعية، على الرغم من أنهم غالبًا لا يمتلكون المهارات اللازمة للنجاح في المدرسة أو في المجتمع ككل.
اقرأ أيضًا صعوبات التعلم التطورية وعلاجها
أسباب بطء التعلم

مستوى تعليم الطفل في المدرسة هو الأساس لتحديد مستواه بالنسبة لفئته العمرية إذا كان الطفل بطيئًا أو متوسطًا أو موهوبًا، والأسباب الرئيسية التي تؤدي إلى بطء التعلم هي كما يلي [1]
العوامل الشخصية

وتتعلق بظروف خاصة بالطفل، سواء كانت في شخصيته أو في ظروف حياته، ويمكن تلخيصها في الآتي
- مرض طويل الأمد للطفل.
- الغياب الطويل للطفل عن المدرسة.
- وجود عيوب جسدية غير معروفة لدى الطفل.
- يمكن أن يؤدي انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل بشكل عام إلى بطء التعلم.
العوامل البيئية

وتتمثل في الظروف المعيشية للطفل التي تبطئه وتعلمه ومنها
- وجود الطفل في شقة سيئة التجهيز مما يعيق تنمية مهارات التعلم لديه.
- انخفاض جودة وكمية الطعام المقدم للطفل.
- الحرمان من النوم
- إحباط الوالدين من أطفالهم فيما يتعلق بالتعليم.
- وجود طبقات اجتماعية متنوعة في المؤسسة التعليمية تؤثر سلبًا على أداء الطفل.
- تدني جودة التعليم.
- صعوبة الموازنة بين البيت والمدرسة.
- هناك تغييرات مستمرة في المناهج الدراسية وما يرتبط بها من تغييرات في المحتوى وطرق التدريس.
العوامل العاطفية

بالإضافة إلى تقديرهم لذاتهم، فإنه يشمل أيضًا مشاعر الطفل تجاه الآخرين ويمكن تلخيصه بما يلي
- كراهية الطالب لأسلوب المعلم وعدم تقبل شخصيته.
- شعور الطفل بالنقص تجاه أقرانه.
- تدني الثقة بالنفس لدى الطفل.
- الشعور بالخجل والخوف عند الطفل.
أنظر أيضا علاج صعوبات التعلم في الرياضيات
تشخيص علامات بطء التعلم

بالرغم من أن أعراض بطء التعلم تختلف من طفل لآخر، بسبب الاختلافات الجسدية والعلمية والفكرية والثقافية والعاطفية، إلا أن هناك أعراض عامة تدل على وجود بطء التعلم لدى الطفل، وأشهرها التالية[2]
الأعراض العامة

تشمل الأعراض الشائعة التي تشير إلى بطء المتعلم ما يلي[3]
- وجود مشاكل لغوية لدى الطفل ووضوح لغة الطفل.
- قصور في السلوك الاجتماعي للطفل.
- ظهور الخوف والإحباط والعدوانية لدى الطفل.
- عدم قدرة الطفل على نقل أي كلمات أو مواقف حدثت.
الأعراض المرتبطة بمهارات التعلم

- تشمل الأعراض التي تؤثر على مهارات التعلم والتي تدل على بطء المتعلم ما يلي
- الطفل يكره القراءة.
- بدلاً من مهارات التدريس، أظهر للطفل مهارات أخرى.
- ذاكرة الطفل سيئة. وجود صعوبات في القراءة لدى الطفل.
- عدم قدرة الطفل على التمييز بين الكلمات والحروف والرموز المتشابهة.
- يجد الطفل صعوبة في فهم مصطلحات الرياضيات ومشكلاتها.
الأعراض التي تظهر في السلوك

تشمل الأعراض التي تؤثر على السلوك وتشير إلى بطء التعلم ما يلي
- ظهور علامات عدم الاستقرار العاطفي لدى الطفل مثل ردود الفعل العدوانية.
- كما يظهر ظهور الفوضى العامة في تصرفات الطفل وأدواته.
- يعاني الطفل من تدني احترام الذات.
- فرط نشاط الطفل.
- تظهر عليه علامات الخمول يبدو الطفل هادئًا أو مضطربًا أو عصبيًا.
- يعاني الطفل من الإلهاء وضعف التركيز.
استراتيجيات لتعليم بطيء التعلم

يتطلب تطوير مهارات الطفل الذي يعاني من بطء التعلم مزيدًا من الجهد لتحسين مهاراته التدريسية قدر الإمكان، والاستراتيجيات الرئيسية التي يمكن اتباعها لذلك هي كما يلي
- التنويع المستمر لأساليب تعليم الطفل من خلال شرح الدروس للطلاب بشرح طريقة نظرية وعملية حتى يتمكن المعلم من جذب انتباه الطفل الذي يعاني من بطء التعلم.
- أعط الطفل دروس تعزيز إضافية وركز على نقاط الضعف التربوية التي يعاني منها.
- مراعاة الفروق التربوية التي يعاني منها الطفل، وذلك من خلال بذل جهود إضافية في أسلوب التدريس، حتى يتمكن المعلم من الاندماج في العملية التربوية ومواكبة رفاقه.
- دمج مواد التعلم الفردية في شرح طريقة التدريس غالبًا ما يتفاعل الطفل البطيء التعلم مع شرح المواد التعليمية عندما يركز المعلم على دمجها في العملية التعليمية من خلال تقديم مواد التعلم الفردية.
- إن تضمين المرئيات والصوت في شرح طريقة التدريس يساعد المتعلم البطيء من خلال استخدام مقاطع الفيديو والأشرطة المرئية لشرح الدرس ؛ غالبًا ما يتفاعل المتعلم البطيء مع البصر والسمع أكثر من القراءة.
علاج التعلم البطيء

عادةً ما يصف الأخصائي دواءً لمساعدة الطفل على تحسين يقظته، وتحسين قدرته على التركيز، ومساعدته على التحكم في السلوكيات الأخرى، ويشمل العلاج
- العلاج الحركي المهني لطفل يعاني من مشاكل في الكتابة.
- يمكن أن يساعد معالج النطق ومعالج النطق في التعامل مع المهارات اللغوية.
- قد يوصي الطبيب بإعطاء الطفل أدوية لعلاج الاكتئاب أو القلق الشديد، ولكن هذه الأدوية يمكن أن تسبب نقص الانتباه أو فرط النشاط.
- أو يلجأ الآباء إلى الطب البديل مثل تغيير النظام الغذائي واستهلاك الفيتامينات وتمارين العين والارتجاع العصبي واستخدام الأجهزة التكنولوجية.
كيف تتعامل مع طفل بطيء

من الضروري قبول الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم ومعاملته بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين، ما عليك الانتباه إليه عند التعامل معه[3]
- خلق جو مناسب للطفل.
- ساعد الطفل على التذكر بشكل صحيح.
- شارك هوايات طفلك.
- تكوين توازن عقلي لدى الطفل.
- من الضروري أيضًا تعليم الطفل حفظ المعلومات.
- امدح الطفل أو امدحه.
- ضع برنامجًا أو خطة يومية للطفل.
الفرق بين صعوبات التعلم وبطء التعلم والتأخر الأكاديمي

يصعب تشخيص حالات مشاكل التعلم عندما يكون من الصعب التمييز بين الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم أو التأخر في التعلم بخلاف الشخص المتخصص في علم النفس التربوي أو الإكلينيكي، ولكن هناك بعض الاختلافات الواضحة التي يمكن ملاحظتها وهي
| صعوبات التعلم | بطيء التعلم | من تأخر | |
| عامل الذكاء | عادي أو مرتفع من 90 درجة | وهي في فئة المعوقين عقليا. 70 درجة أو أقل. | عادي في كثير من الأحيان من 90 درجة وما فوق. |
| نجاح اكاديمي | منخفض في المواد التي تتضمن مهارات الدراسة الأساسية (الرياضيات، القراءة، التهجئة). | منخفضة في جميع المواد بشكل عام، مع عدم القدرة على الاستيعاب. | منخفض لجميع الأشخاص الذين يعانون من إهمال واضح أو مشاكل صحية. |
| سبب ضعف الأداء الأكاديمي | اضطراب العمليات العقلية (الانتباه، الذاكرة، التركيز، الإدراك). | معدل ذكاء منخفض. | لا يوجد دفاع ضد التعلم. |
| المظاهر السلوكية | إنه أمر طبيعي ويمكن أحيانًا أن يكون مصحوبًا بزيادة النشاط. | غالبًا ما يرتبط بمشاكل في السلوك التكيفي، مثل المهارات اليومية، والتعامل مع الأقران والتعامل مع المواقف اليومية. | غالبًا ما يرتبط بسلوك غير مرغوب فيه أو إحباط مستمر بسبب تكرار الأخطاء. |
| الخدمة المقدمة | برامج صعوبات التعلم واستخدام أسلوب التدريس الفردي المبرمج. | فصل دراسي عادي مع تعديلات المناهج | دراسة حالة من مستشار المدرسة |
يقودنا ذلك إلى نهاية مقالتنا، حيث تحدثنا عن علامات تشخيص بطء التعلم، لذلك بدأنا بالحديث عن مفهوم التعلم البطيء ثم انتقلنا إلى أسبابه واستراتيجياته المختلفة للتعلم البطيء. بجانب معالجة التعلم البطيء وكيفية التعامل معه.