في أي مرحلة تستخدم إستراتيجية التلخيص

في أي مرحلة تستخدم استراتيجية الملخص، وهي إحدى أجزاء المعلومات التي تمت مناقشتها في هذه المقالة، حيث تكون استراتيجية التدريس عبارة عن سلسلة من الإجراءات والخطوات التي يتخذها المعلم مسبقًا لتنفيذها بشكل أفضل في الفصل الدراسي بالإضافة إلى استخدام الأنشطة والموارد، فهو أسلوب المعلم وشرح طريقة عرض المحتوى التعليمي بشرح طريقة مناسبة. منظمة ومتسلسلة لتحقيق أهداف تعليمية مقبولة، وفي هذه المقالة من الصفحة ترينداتية سنجيب على سؤال في أي مرحلة نستخدم استراتيجية التلخيص.

استراتيجية موجزة

استراتيجية موجزة
استراتيجية موجزة

هي إحدى استراتيجيات التدريس وهي نوع من أسلوب الكتابة الوظيفي الذي يعمل بتقنية تقوم على اختصار النص الطويل بإعادة كتابته، سواء أكان علميًا أم أدبيًا، مع الحفاظ على المعنى أو بنيته الأساسية، وحذف الصياغات غير الملائمة. الأفكار والتأكد من أن الأفكار الرئيسية للنص في مكانها الصحيح. يساهم في فهم أعمق للمعلومات الواردة في النص ويتجاهل المعلومات غير ذات الصلة بالموضوع. يُعرَّف الملخص في قاموس المعاني بالاختصار، أي الإيجاز، والبحث، وتقليل الفوضى، وتطوير مهارات الكتابة والتكوين وكذلك المهارات اللغوية.[1][2]

ملخص لمراحل الاستراتيجية

ملخص لمراحل الاستراتيجية
ملخص لمراحل الاستراتيجية

للتلخيص أهمية كبيرة في تعميم القدرة على تعميم التفاصيل والأفكار وتوفير الوقت في عرض النصوص الطويلة وتحسين القدرة الذهنية على الارتباط بالنقاط الرئيسية للنص وزيادة تركيز ودقة الملاحظة. [3]

  • اقرأ النص الأصلي حسب الفقرات التي يحتوي عليها أكثر من مرة وفكر مليًا في معانيه.
  • استخدم قلم الرصاص لتأكيد النقاط المهمة والأفكار الرئيسية في النص.
  • اكتب جميع المعلومات الأساسية على ورقة، مع مراعاة ترتيب الفقرات بعد النص الأصلي.
  • دمج الأفكار وجميع المعلومات التي تمت كتابتها على الورق، وتحويلها إلى فقرات وربطها بأدوات الربط.
  • استخدم الكلمات الرئيسية واحتفظ بالشكل الأساسي للنص.
  • تصحيح الأخطاء النحوية والإملائية والنحوية.
  • استخدم علامات الترقيم بشكل صحيح.

راجع أيضًا تبدأ الفقرة بمسافة وتنتهي بنقطة

أساسيات الملخص الصحيح

أساسيات الملخص الصحيح
أساسيات الملخص الصحيح

الملخص الصحيح هو التمييز بين الأفكار الأولية والثانوية واستخلاص استنتاجات مفيدة توفر على القارئ الوقت والجهد أثناء القراءة، وتسليط الضوء على الأفكار بأقل عدد ممكن من الكلمات دون الإضرار بالمعنى، ولكن هناك أساسيات أن الفرد يجب أن يؤخذ في الاعتبار عند تلخيص النص، بما في ذلك[4]

  • عدم تكرار المعلومات والعمل على حذف المعلومات المتكررة لضمان التناسق الصحيح للنص.
  • استبدل المفاهيم الصعبة بأخرى بسيطة.
  • توضيح وكتابة الفكرة الرئيسية للنص.
  • الاستخدام الصحيح للروابط بين المفاهيم والفقرات.

أنظر أيضا مهارات الكتابة الوظيفية

في أي مرحلة يتم تطبيق استراتيجية التوحيد

تم استخدام الملخص لتقصير النصوص وتسهيل دراستها على المتعلم ؛ يمكن أن تساعده في الكتابة في الامتحان أو شرح وتقديم موضوع معين مع الأفكار الرئيسية والرئيسية دون الحاجة إلى التحدث لفترة طويلة حان الوقت لتعلم ما هو مطلوب المواد بشرح طريقة فعالة ونبدأ هذه الإستراتيجية في مرحلة واحدة

  • التعليم الثانوي.

بعد قراءة النص، يكون الطالب قادرًا على صياغة النص وتشكيل مفاهيم جديدة وحذف المعلومات المكررة وغير الضرورية في النص.[5]

مثال على تنفيذ استراتيجية تلخيص pdf

مثال على تنفيذ استراتيجية تلخيص pdf
مثال على تنفيذ استراتيجية تلخيص pdf

نظرا لأهمية تطبيق الإستراتيجية الموجزة في جميع المواد ودورها في تطوير مفاهيم جديدة للطلاب وتطوير التركيز والملاحظة فقد أعددنا نموذجا خاصا لتنفيذ الإستراتيجية الموجزة يمكنك تنزيل نموذج pdf “من خلال الموقع الرسمي” والاستفادة منه هو – هي.

بنهاية هذه المقالة، نأمل أن نكون قد أجابنا على سؤال حول المرحلة التي يتم فيها استخدام استراتيجية الملخص. إنه سؤال للتحقيق وفهم التكنولوجيا التي بنيت عليها هذه الإستراتيجية. إنها استراتيجية ضرورية في العملية التعليمية وليست سهلة لأنها تتطلب اتباع قواعد وأساسيات معينة تساعد في وضع ملخص جيد وشامل.

Scroll to Top