أهمية التواجد غير المتزامن في العملية التعليمية التي تطورت مؤخرًا بعد وباء الفيروس التاجي سيطرت على قوة الحركة التعليمية بسبب Heimstein، طورت وزارات التربية قواعد بياناتها ومنصاتها الإلكترونية لاستيعاب جميع الشروحات والدروس للطلاب والمعلمين. يمكنهم أداء وظائفهم، ولكن عن بعد، دون تعريض موظفي المدرسة أو الطلاب الضعفاء، والتعليم غير المتزامن.
جدول المحتويات
ما هو التعليم غير المتزامن
يعمل التعليم غير المتزامن على تحويل العملية التعليمية واستقبال المعلومات بين المعلم والطالب في مواقع مختلفة وبعيدة، كل من موقع الويب الخاص بجهازهم الإلكتروني. التواجد الإلكتروني لدعم التعلم غير المتزامن، مثل منصات نور ومدرستي في مملكة السعودية.[1]
إقرأ أيضاً دور المعلم في التعلم عن بعد
معنى الحضور غير المتزامن
في الآونة الأخيرة، منذ وباء الفيروس التاجي، انتشر ما يسمى بالتعليم غير المتزامن، وهذا المفهوم يشغل الطلاب وأولياء الأمور لفهم أهمية الحضور المتزامن حيث أصبح التعليم متاحًا على الإنترنت من خلال مجموعة متنوعة من المصادر المرئية والمكتوبة والمسموعة. للمشاركة في نقل المعلومات للطلاب بشكل واضح يسهل استقبال البيانات.
- الجواب حضور متقطع وغير فعال.
الفرق بين التعلم المتزامن وغير المتزامن
توجد اختلافات ملحوظة عند المقارنة بين التعليم المتزامن وغير المتزامن، وهذا اسم وأدوات أي عملية تعليمية
- التعلم المتزامن هو عملية تواجد المعلمين والطلاب أمام أجهزتهم، ومشاركة المعلومات التعليمية من غرف الدردشة والفصول الافتراضية الحية التي يجب على المعلم والطلاب حضورها في وقت محدد.
- التعليم غير المتزامن هو عملية تلقي المعلومات وتدريس العلوم بشرح طريقة مكتوبة أو مقروءة أو مرئية دون إشراك المعلم أو الطلاب، مثل ب- التواصل عبر البريد الإلكتروني أو المنتديات.
شاهد أيضاً الشبكة التي تربط الأقسام التعليمية بالسعودية
في نهاية مقالنا بعنوان أهمية المشاركة غير المتزامنة، أوضحنا الفرق المقارن بين التعليم المتزامن والتعليم غير المتزامن في عملية التعليم، إلى جانب تحديد الحضور المتزامن وتوضيح الإجابة على السؤال المطروح أعلاه حول أهمية الحضور غير المتزامن.