تطور دور مدرس التعلم عن بعد، المنتشر في مواجهة جائحة فيروس كورونا المستجد، إلى نمط حياة وتغيير في النشاط للناس للتحرك بسرعة ومواكبة الظروف القاسية. وقد لوحظ أن التنافسية الاجتماعية والثقافية والتعليمية تتأثر بشكل إيجابي بتقنيات التعليم ؛ خاصة في نوع ومدة وشرح طريقة التعلم للمجموعات والأفراد. توضح لك الصفحة ترينداتية في هذه المقالة كيف دعم المعلم العملية التعليمية لملء الفراغ الذي كان من الممكن أن يخلقه الوباء.
جدول المحتويات
الدراسة عن بعد
التعلم عن بعد هو تعليم عالمي جديد، يعتمد بالكامل على تكنولوجيا المعلومات، مما يسهل التعلم والتفاعل بين المعلمين والطلاب، وكذلك الطلاب فيما بينهم، في الوقت الفعلي من خلال استخدام برامج تعليمية مخصصة ؛ من أجل أن يوفر التعلم عن بعد تعليمًا جماعيًا للجميع، فإنه يقود الناس إلى التعلم بشكل فردي وبشرح طريقة ما ينقل مسؤولية التعلم من المدربين إلى الطلاب. في هذا الشكل من التعليم، يسهل على الطلاب اختيار الدورات والمحتوى الذي يناسب احتياجاتهم ودوافعهم الفردية، كما يوفر أفكارًا ومعلومات إبداعية لتحفيز الطلاب على التعلم واكتساب المعرفة المتنوعة.
مقارنة بين التعلم عن بعد والتعلم وجهًا لوجه
دور المعلم في التعلم عن بعد
في العملية التعليمية المباشرة، هناك عدد من الأدوار الموكلة إلى المعلم لفهمها والاستشهاد بها بشكل صحيح من أجل التدريس بشكل فعال وغالبًا ما يتم تدريب المعلمين على هذه الأمور قبل أن يبدأوا في تدريس التعلم الإلكتروني ويتطلب تدريبًا جديدًا لأدوار جديدة نحن سوف تظهر لك ما يلي [1]
مصمم التعلم عن بعد
من المهم أن تفي الدورة التدريبية عبر الإنترنت بنفس الأهداف ومتطلبات المناهج الدراسية مثلها في الحرم الجامعي أو نظيرتها في المدرسة. نظرًا لأن مجرد تكرار الدورة عبر الإنترنت عن طريق تنزيل المحاضرات والشرائح غير فعال، كان من المهم بنفس القدر البحث عن طرق تدريس مختلفة ؛ حيث يتولى المعلم عبر الإنترنت دور مصمم التعلم الإلكتروني، يجب عليه وضع تصور للدورة وتصميمها بشرح طريقة تناسب بيئة الإنترنت.
يتضمن التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت التفاعل مع الدورة والمشاركة في الأنشطة في نفس الوقت، وعادة ما تركز الدورة التدريبية عبر الإنترنت بشكل قوي على عرض محتوى الدورة والتواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. يجب أن يأخذ المعلم في الاعتبار جميع العوامل التي ينطوي عليها إنشاء بيئة تفاعلية ناجحة بين الطلاب والطلاب والمعلمين، ويجب على المعلم تهيئة جميع الظروف المناسبة لضمان أفضل تفاعل.
التقني
تعد التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من التعلم عبر الإنترنت، فهي تتطلب مستوى معينًا من المعرفة التكنولوجية، كما أن الجوانب الفنية للحفاظ على الدورة التدريبية عبر الإنترنت مهمة جدًا، لذلك يجب أن يكون للمدرس عبر الإنترنت دور متخصص في التكنولوجيا ويجب عليه القيام بالأدوات المناسبة لـ أهداف التعلم ما يندرج ضمن المهارات الخاصة بموضوع معين للطلاب. من المهم أيضًا أن يكون المعلم على دراية بالأدوات وأن يكون قادرًا على وصف كيفية استخدامها للطلاب والتعامل مع الصيانة الفنية اللازمة. يمكن أن تصبح التكنولوجيا مصدر إحباط أو إلهاء، أو عقبة أمام التعلم للطلاب، ولكن عندما تسير الجوانب التقنية للدورة التدريبية بسلاسة، يمكن للطلاب التركيز على التعلم.
تدرب على التعامل مع المحتوى التربوي
على عكس المحاضرة خلال وقت الفصل المحدد، يتولى المعلم عبر الإنترنت دور المدرب في معالجة المحتوى ويتعين عليه توفير الوقت لتوجيه الطلاب، لأنه في التعلم عن بعد يقع عبء التعلم على الطلاب بشكل أكبر ؛ لذلك، يواجه المعلم عبر الإنترنت تحديًا لإيجاد طرق لضمان التعلم في الفصل الدراسي الافتراضي من خلال تقديم نصائح أو مقتطفات موجزة عن المحتوى، وإنشاء المهام وتصحيحها إلكترونيًا للتأكد من أن الطلاب يستخدمون المواد بشكل صحيح، أو طرح الأسئلة أثناء الفصل الافتراضي. عادة ما يتم التدريب على مستوى الفصل، ولكن غالبًا ما يشمل أيضًا التوجيه على مستوى الطلاب.
مدير اجتماعي
قد تكون هذه هي الوظيفة الأكثر أهمية بالنسبة للمعلم عن بعد، المعلم عن بعد هو مدير اجتماعي، يحتاج إلى خلق شعور بالمجتمع وأنماط التفاعل بين الطلاب من خلال تبادل الرسائل من خلال وسائل الاتصال المعتمدة في المدرسة، ومنتديات المناقشة، مقاطع فيديو أو وسائل أخرى. من الضروري أن يتمكن المعلم عن بعد من إثبات وجوده في الفصل في بداية الفصل الدراسي بأكمله من خلال مقدمات شخصية، والإجابة على أسئلة الطلاب خلال الفصل الدراسي والإجابة على الأسئلة الخارجية في الوقت المناسب الذي يحدده المعلم، وذلك بهدف تزويد الطلاب مع إعطاء الشعور بأنك جزء من الفصل الدراسي.
إدارة المراسل
يجب على المعلم إنشاء وتنظيم جميع الموارد المكتوبة التي ستساعد الطلاب على إتقان المحتوى وتلبية المتطلبات، بهدف التمكن من الرجوع إلى المادة على الرغم من المسافة بين الطالب والمعلم، مما قد يجعل من الصعب ارجع إليه إذا لزم الأمر لجعلها مفهومة ومفهومة. بالإضافة إلى ذلك، يعني الدور قضاء الكثير من الوقت في تقديم الملاحظات والرد على المهام المكتوبة وتصحيحها.
انظر أيضا مزايا التعلم عن بعد
دور المعلم والطالب في التعلم عن بعد
يحتوي التعلم عن بعد على أشخاص وعناصر مثل دروس الوجه العادية، ويمكن تقسيم أدوار الأشخاص في التعلم عن بعد إلى أربع فئات فرعية، والتي نسردها لك على النحو التالي [2]
- الطالب في التعلم عن بعد، يكون للطلاب دور يتعلمونه، وسيكون للطالب في هذا النوع من التعليم دور صعب ومهام تختلف عن عملية التعلم التقليدية حيث سيتركون في كثير من الأحيان للاعتماد على أنفسهم.
- المعلم يتمثل الدور الرئيسي للمعلم في إعطاء الدروس وإنشاء مقاطع فيديو تعليمية وتحديد احتياجات الطلاب، في هذا النوع من التعليم يكون دور المعلم هو توجيه الطلاب.
- مجموعات المصممين يحدد هؤلاء الأشخاص الأهداف والمحتوى وأنظمة التسليم والتفاعل والتقييم، وعادة ما يكون فريق من الخبراء والمعلمين والمصممين وموظفي الإنتاج ؛ أنت تصمم البيئة الإلكترونية والرقمية للتعلم الفعال.
- المدراء يوجد في جميع المعاهد أشخاص يقودون تخطيط وتنفيذ وتقييم العملية التعليمية، وهذا هو دور المدراء في التعلم عن بعد.
أنظر أيضا مزايا وعيوب التعلم عن بعد
دور المعلم في نجاح التعلم عن بعد
على مستوى السعودية، يمكننا وصف التعلم عن بعد بأنه عملية ناجحة للغاية من حيث الظروف الحالية وللعديد من دول العالم على الرغم من التحديات التي يمثلها وباء كورونا، لذلك استطاعت وزارة التربية والتعليم تعامل مع الأمر، لذا اختر حلاً ليس بالأمر السهل وهي منصة “مدرستي” التي كانت نموذجًا تفاعليًا حقيقيًا تم الانتهاء منه في وقت قياسي.
جعلت الكفاءات الوطنية، وخاصة المعلمين، هذا النجاح ممكنًا لقد عملوا على التعامل مع الخيارات المتاحة حتى يصل التعليم إلى جميع الطلاب في نفس المستوى ؛ تفاعل المعلمون مع الفصول التفاعلية لأول مرة عبر المنصة، وكان التعاون مكثفًا مع كل طالب وأولياء أمورهم، بالإضافة إلى إعطاء دروس بالفيديو عبر القنوات التعليمية التي تبث الدروس بشكل مستمر وفي فترات متكررة يوميًا ؛ وذلك لتغطية الظروف والفصول الدراسية على جميع المستويات بحيث يمكن أن تستمر الدروس دون انقطاع مع البدائل المتاحة.
تعزيز دور المعلم في التعلم عن بعد
يعني التعليم الفعال جعل الطلاب يستكشفون مهاراتهم من أجل اكتساب فهم جيد للموضوع، ولتحقيق ذلك نحتاج إلى تعزيز دور المعلم أثناء التعلم عن بعد. ونلخص لك النقاط التالية [2]
- تنمية الشعور بالعلاقة المباشرة بين الحزبين التربويين ؛ يزيد المعلم والطالب بهجة التعلم من خلال مواد الدراسة الذاتية المتقدمة والاتصال عن بعد ثنائي الاتجاه.
- تحقيق الفرح الفكري والتحفيز والحماس للدراسة من خلال استخدام أساليب وطرق الدراسة المناسبة.
- خلق جو واتفاقيات للمحادثات يعامل المعلم جميع الطلاب على قدم المساواة وبنفس الاهتمام.
- إرسال رسائل ملهمة للطلاب خلال الفصل الدراسي وتبادل الأفكار معهم لمعرفة ميولهم واحتياجاتهم وصعوباتهم.
- تخطيط العمل وتوجيهه مسبقًا ؛ بحيث يتم التدريب بشكل منتظم وفعال.
جهود المعلم في التعلم عن بعد
في الفصول الدراسية التقليدية، يختار المعلمون استخدام طرق مختلفة وتنويع الاستراتيجيات وفقًا لاحتياجات المتعلمين، لكن التعلم عن بعد يتطلب إعداد مواد التدريس والوسائط التي تدعم تلك المواد، وأحيانًا يقوم المعلم بإعداد كل شيء مقدمًا وأحيانًا التفاعل بين المعلم والطالب، والمعلم يقوم عن بعد بالعديد من المهن الأكاديمية، بعضها سوف نسميكم على النحو التالي [3]
- منسق تطوير المناهج الدراسية يعمل المعلم كمصمم ومطور للمناهج ويطور إستراتيجية مناسبة لتوصيل المعلومات. بالإضافة إلى ذلك، يعد المعلم مصممًا لوسائط التدريس ومقيمًا للمتعلمين والبرنامج ونظام التعلم بأكمله.
- تصميم التعلم الموجه ذاتيًا يتضمن ذلك الكفاءة التي يجب أن يتمتع بها المعلم في إنشاء مواد تعليمية ذاتية التوجيه من أجل تعزيز ثقافة الطلاب.
- Media Facilitator تتضمن هذه الميزة الاستخدام المناسب لمكالمات الصوت والفيديو والمكالمات الجماعية. يعمل المعلم أيضًا كميسر للفصول الافتراضية أو التعلم الإلكتروني، ويتطلب هذا المنصب محترفًا في تطبيق تقنيات الوسائط المتعددة.
- محرر الدورة يقوم المحاضر في التعلم عن بعد أيضًا بوظيفة محرر اللغة والمحتوى.
بحث عن دور المعلم في التعلم عن بعد pdf
بعد أن ناقشنا بالتفصيل دور المعلم في التعلم عن بعد في هذه المقالة، نؤكد على ضرورة إعداد بحث منهجي حول هذا الموضوع من أجل دعم احتياجات المعلمين والطلاب أثناء العملية التعليمية ودور المعلمين ليكونوا على الرغم من كل الظروف التي قد يواجهها العالم لضمان استمرارية التعليم في المدارس بشكل فعال، إلا أننا لم نتخلص بعد من وباء الفيروس التاجي وإذا حدث فلن نضمن عدم حدوث ظرف آخر يستتبع ذلك. نعود إلى نمط التعلم عن بعد. يمكنك تنزيل ورقة بحثية عن دور المعلم في التعلم عن بعد “هنا” بصيغة pdf وقراءتها والاستفادة منها.
في نهاية هذا المقال شرحنا دور المعلم في التعلم عن بعد واهم جوانب تعزيز هذا الدور. أن تكون فاعلة وبالتالي تضمن نجاح واستمرارية العملية التعليمية تحت جميع الظروف بإذن الله.