اتبادل مع مجموعتي طرح الاسئلة حول النص والاجابة عنها شفهيا لتعرف سمات شخصية الورقة في القصة باستخدام ادوات الاستفهام الموضحة بالشكل الاتي؟

الانخراط مع مجموعتي من خلال طرح أسئلة حول النص والإجابة عليها شفهيًا للتعرف على ميزات شخصية المقالة في القصة باستخدام أدوات الأسئلة الموضحة في الشكل أدناه والتي يمكن أن تكون مكانًا أو وقتًا أو جمادًا ليكون شيء.

انخرط مع المجموعتين من خلال طرح أسئلة حول النص والإجابة عليها شفهيًا للتعرف على ميزات شخصية المقالة في القصة باستخدام أدوات طرح الأسئلة الموضحة في الشكل أدناه.

انخرط مع المجموعتين من خلال طرح أسئلة حول النص والإجابة عليها شفهيًا للتعرف على ميزات شخصية المقالة في القصة باستخدام أدوات طرح الأسئلة الموضحة في الشكل أدناه.
انخرط مع المجموعتين من خلال طرح أسئلة حول النص والإجابة عليها شفهيًا للتعرف على ميزات شخصية المقالة في القصة باستخدام أدوات طرح الأسئلة الموضحة في الشكل أدناه.

هناك العديد من الميزات في اللغة العربية التي يستخدمها الشخص في المحادثة، فهناك ميزات للسؤال وأخرى للتحريم وأخرى غير للتعبير وأخرى للتعبير، وكلها تنطوي على الوصول إلى معنى يوضح المقصود بالكلمات أو الجمل. .

  • اجب على السؤال:
  • الورقة الخضراء: متى وأين وماذا وكيف ولماذا وماذا
  • متى سقطت ورقة الحياة؟
  • أين وضعت الفتاة الورقة؟
  • ماذا قرأت في الجريدة؟
  • كيف شعرت الورقة؟
  • لماذا شعرت الورقة بأهمية؟
  • ماذا تعلمت من القصة؟
Scroll to Top