يمكنني استخدام استراتيجية التلاوة دون الحاجة إلى باقي استراتيجيات تعزيز الفهم والتركيز، واستراتيجيات التعلم النشط، واستراتيجية التلاوة، واستراتيجيات الفهم والتركيز التي تعلمتها من حيث المهارات والخبرة والمعرفة
.
.
يمكنني استخدام استراتيجية التلاوة دون الحاجة إلى استراتيجيات أخرى لتحسين الفهم والتركيز
بيان خاطئ لأن التركيز لا ينبغي أن يكون فقط على حفظ المعلومات وتلاوتها، ولكن يحتاج المعلم إلى التأكد من أن الطالب يفهم المعلومات التي يحفظها من خلال استراتيجية التلاوة لأن هذا المعلم يحتاج إلى توظيف استراتيجيات لاكتساب الفهم وتحسين التركيز جنبًا إلى جنب مع تنفيذ استراتيجية التلاوة
.
.
الجواب هو
جملة خاطئة