تؤثر المعلومات النصية على الفهم لأن الفهم يتأثر بمعرفة القارئ بالمادة، ومعرفة تراكيب اللغة، ومعرفة هياكل وأنواع النص، كما يتأثر فهم القراءة بجودة مادة القراءة. افهمها على أنها “غير متوافقة”. Text “، الطلاب الذين يجدون صعوبة في تعلم فك رموز الكلمات والتعرف عليها غالبًا ما يواجهون صعوبة في القراءة، ونادرًا ما تتاح الفرصة للطلاب لفك رموزهم للتفاعل مع النصوص الأكثر صعوبة وغالبًا ما يتعلمون عدم الإعجاب بالقراءة.
تؤثر المعلومات النصية على الفهم بسبب
القراء الذين يتمتعون بمهارات واستراتيجيات لغوية متطورة لا يملكون الأدوات اللازمة للاستفادة من الهياكل والتفاهمات الواضحة للنص المتعمد، ولا يمتلكون الأدوات الإضافية المطلوبة للتغلب على الحواجز النصية الطائشة التي يتلقاها الطالب والتي تؤثر على ذلك وكذلك استراتيجيات فهم القراءة لتحسين الفهم القرائي يتم نقله مباشرة من قبل المعلمين، وهذه هي الطريقة التي نتعلم بها الإجابة، وهي:
- الجواب لأنه يعتمد على القراءة المباشرة والفهم والاستدلال.